全文获取类型
| 收费全文 | 2430篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 教育 | 1699篇 |
| 科学研究 | 270篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 163篇 |
| 综合类 | 75篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 231篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 37篇 |
| 2022年 | 33篇 |
| 2021年 | 35篇 |
| 2020年 | 25篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 20篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 65篇 |
| 2014年 | 171篇 |
| 2013年 | 145篇 |
| 2012年 | 168篇 |
| 2011年 | 178篇 |
| 2010年 | 165篇 |
| 2009年 | 186篇 |
| 2008年 | 143篇 |
| 2007年 | 148篇 |
| 2006年 | 97篇 |
| 2005年 | 93篇 |
| 2004年 | 86篇 |
| 2003年 | 71篇 |
| 2002年 | 83篇 |
| 2001年 | 55篇 |
| 2000年 | 63篇 |
| 1999年 | 37篇 |
| 1998年 | 26篇 |
| 1997年 | 26篇 |
| 1996年 | 36篇 |
| 1995年 | 23篇 |
| 1994年 | 32篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 24篇 |
| 1991年 | 14篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1933年 | 1篇 |
排序方式： 共有2456条查询结果，搜索用时 656 毫秒
31.
32.
33.
韦少华 《黑龙江教育学院学报》2015,34(1):153-154
学生学习高级英语课的目标不再仅仅是语言知识,更重要的是将语言知识运用到学术性的研究和活动中去。注重在学习语言的同时,训练学术能力,把单一的语言学习和学术研究训练相结合的学习体验。基于此,选择综合性很强的学术英语教材《综合英语教程》第5册和第6册(何兆熊主编),实施"教—学—研"模式下的教改试验,以期在提高学生语言能力的同时,全面提高他们的学术素养。 相似文献
34.
35.
36.
“教师心中有爱，腹中有诗，指上有金，就可以诗意地栖居了。”这是我在山东师范大学参加学习时一位从事语文教学工作的教师说过的一句话。这句话给我很深的触动，也让我回味良久。原来教学也可以成为诗意的生活，原来教师也可以诗意地生活。 相似文献
37.
高中语文教学与学生品格的培养密不可分,高中语文课程标准指出:"高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。"当今社会生活丰富多彩,实际上却隐藏着巨大的诱惑,年轻的高中学生缺乏鉴别力,加之应试教育体制的影响,社会上很多人只关 相似文献
38.
精品课程“信号与系统”建设中的若干问题 总被引：1，自引：0，他引：1
1.精品课程的内涵一般来说,精品课程应该是“品牌课程”、“示范课程”,有自己的特色与风格,是普遍受学生欢迎的课程,本质上它体现的是时代特征和优秀的品质特征,也就是说,精品课程是与体现时代精神的课程理念相契合,符合现代教育教学思想,满足现代科学技术和社会发展进步的需要,能够促进学生全面健康和谐发展,体现科学性、先进性、教育性及鲜明特色的高水平、示范性课程。具体地说,精品课程应该体现现代教育教学思想,符合现代科技和社会发展需要,能够促进学生的全面素质发展,带动高等教育教学改革的进行。精品课程除应具有公认的“五个一流… 相似文献
39.
40.
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。小学科学课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们的科学兴趣和求知欲,引导学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助学生体验科学活动的过程和方法,使学生了解科学技术与社会的关系,乐于合作,与环境和谐相处,提高学生的科学素养。一、关注孩子的问题第一章:植物我的大树(1)2003年9月5日科学课的第一节课。我告诉同学们,为了使中国立于不败之地,大家一定要认真“做科学”。随后,我问:在观… 相似文献