全文获取类型
| 收费全文 | 697篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 454篇 |
| 科学研究 | 69篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 90篇 |
| 综合类 | 19篇 |
| 信息传播 | 68篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 21篇 |
| 2012年 | 32篇 |
| 2011年 | 31篇 |
| 2010年 | 34篇 |
| 2009年 | 44篇 |
| 2008年 | 39篇 |
| 2007年 | 45篇 |
| 2006年 | 41篇 |
| 2005年 | 51篇 |
| 2004年 | 40篇 |
| 2003年 | 19篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 25篇 |
| 2000年 | 18篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 21篇 |
| 1995年 | 22篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有703条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
43.
雒兴萍 《兰州教育学院学报》2014,(6):148-149
有效的实践探究活动,会让学生充分利用多种感受参与学习过程,进而直观地理解和掌握知识。本文结合教学实例,阐述了数学教学中实践探究活动对激发学生学习兴趣、提高学生推导能力、加强学生理解能力、培养学生创新能力、锻炼学生合作能力几方面的作用。 相似文献
44.
墨海书馆由英国传教士麦都思等人创办于1843年,也是上海最早一家出版机构。墨海书馆后期的翻译活动既为晚清西学东渐发挥出其积极的推动作用,同时为中国培养了大量的翻译人才,为近代翻译事业的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
45.
2003年6月16日,是世界第一位女宇航员捷列什科娃太空飞行40周年纪念日.虽然在今天,遨游太空已经算不上是什么轰动性的新闻,然而,如果我们将时间回溯40年,任何一次太空飞行都是充满"爆炸性"的新闻,更何况是女性圆了太空梦!那天,捷列什科娃摆脱地心引力飞向太空,揭开了女性太空之旅的第一页,标志着女性的巨大进步,由此在科学上证明了男女在性别生理上并没有智能的差异,她自强不息的奋斗精神对女性有很大的示范作用,可以说,捷列什科娃是女性科技工作者的典范,是全体女性的杰出代表. 相似文献
46.
47.
在全国工科高校电教十五周年大会召开之际,仓促革写遥寄此文,以作对我们自己的大会之祝贺及与老友新朋和同志们的问候与交流。 相似文献
48.
韦迪 《沈阳体育学院学报》1993,(1)
在改革开放的大潮中,体育教学和体育科研工作蓬勃发展、硕果累累。 1993年1月,来自全国各体育院系的30余名教授汇集北国齐齐哈尔市,参加中国《体育学院田径运动高级教材》编写工作会议,这次教材编写工作受到国家体委有关部门的高度重视,得到国内一些著名教练员的热情支持,受到国内田径界极大关注。中国《体育学院田径运动高级教材》是建国以来第一部具有较高权威性的、高层次 相似文献
49.
国家体委委托北京体育学院主持编写的体育院系通用《体育理论》教材,将于今年9月前正式出版,这本教材的编写工作从1977年底开始,经历了三年.1978年年中编写出了试编讲义,在部份体育院系试用;1979年举办体育理论教师进修班,讨论和整理了对试编讲义的意见;1980年初,专门召开了体育理论学术座谈会和编写人员会议,讨论了教材体系,修定了教材大纲,并在试编讲义的基础上编写完成了各章教材初稿(试用本);同年4至7月召开了试用本审定稿会议,并于9月在 相似文献
50.
现代运动训练负荷的主要特征 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代运动训练中,无论哪个等级和水平的运动员,都极其注重运动负荷的科学安排。本文归纳论述的现代运动训练的负荷特征,主要是就高水平运动员的训练而言,并力求反映运动负荷科学安排的某些规律,这对水平较低的运动员和业余训练运动员也是可资借鉴与参考的。 相似文献