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韩志强 《读与写:教育教学刊》2015,(1):47
在当前的大学体育教学中,篮球教学是重要的构成要素。然而,现阶段篮球教学方式过于陈旧、死板,学生学习兴趣不高,在很大程度上影响了篮球教学活动的开展,严重影响了体育教学质量。近年来,比赛教学法由于自身优势逐渐被应用于体育篮球教学中。本文主要介绍了大学篮球教学中比赛教学法的作用。 相似文献
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韩志强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(1):231-232
体育教育与教学成为一个整体,作为教育的一个重要分支.其实践情况优劣影响着整个教育发展.故此,体育教育实践成为人们一直关注的话题.本文通过文献资料法结合逻辑分析法对体育竞技、体育风险、体育过程把握等问题进行深入探讨,并提出相关的调整措施.以期为体育教学管理者和体育教学人员的实践教学提供一定的帮助. 相似文献
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采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对河南省高校大学生体育弱势群体的体育行为及其影响因素进行调查研究。结果显示:河南省高校大学生体育弱势群体的体育行为水平较低,没有形成良好的锻炼习惯。场地器材、心理因素、体育价值观和体育教学等是影响大学生体育弱势群体参加体育锻炼行为主要因素。 相似文献
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探讨在麻醉本科生见习教学中使用观摩教学、PBL(problem-based leaning)教学、模拟教学结合法,以激发学生的学习主动性,提高学习兴趣,培养学生发现问题、解决问题的临床思维能力。 相似文献
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中国非物质文化遗产传统体育与竞技的知识产权保护 总被引：2，自引：0，他引：2
韩志强 《体育科技文献通报》2011,19(1):107-109,122
作为非物质文化遗产重要组成部分的传统体育与竞技,通过知识产权保护寻求传承已成为当今传统体育文化发展的热点与难点.然而,非物质文化遗产的具体内涵在其表征上与传统的知识产权客体存在较大的差异,现行的知识产权制度保护传统体育与竞技存在一定的困难,但是,在宏观框架下,非物质文化遗产保护机制和知识产权制度又存在适度兼容.因此,在二者兼容下,我国传统体育与竞技的知识产权保护对策为：建立传统体育与竞技的登记建档制度和集中管理制度;延长传统体育与竞技的保护期限;保障区域群体对传统体育与竞技的使用收益权和建立传统体育与竞技的＂事前知情同意＂与＂利益分享＂制度. 相似文献
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当今我国高校"和谐教育"的建构是在党的第十六届四中全会提出的全新理念"和谐社会"的背景下展开的,除了在理念方面对传统教育的继承与发展以外,更有其对于社会发展的现实关切。研究着重对高校和谐教育的内涵进行诠释,即人文与科学融合教育,同时对人文与科学融合的高校和谐教育进行了理论上的探讨。 相似文献
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本文从有形和无形的高校篮球文化两个方面对其教育功能进行了分析。在促进校园文化建设的同时要促进教育功能的有效发挥,培养更多符合时代发展的新型人才,并为之不懈努力。 相似文献
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韩志强 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):183
篮球意识对于一个篮球运动员来说,不仅是决定篮球比赛输赢的决定因素之一,而且还是衡量篮球运动各方面素质和能力的一个指标。因此,在教学过程中培养篮球运动员的篮球意识具有重要意义。主要是在结合具体案例的基础上,分析和探讨培养和训练篮球运动员的篮球意识的途径和方法。 相似文献
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本文对中等职业学校体育舞蹈课的课程模式、价值、教学内容进行讨论和分析,为中等职业学校开展体育舞蹈课提供参考依据。 相似文献