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在知识经济时代,大力发展我国教育培训事业已是大势所趋.运用现代营销学7Ps理论结合我国教育培训的现状,尝试探析我国教育培训营销的有效策略,对于教育培训机构如何走向市场、应对环境、有效运营等将会提供有益的帮助. 相似文献
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行政干部的特殊地位与角色使他们成为成人学校生源中具有特殊意义的一个阶层。他们接受成人教育不仅是理论上的需要,也是现实的要求。通过抽样调查表明,行政干部教育培训需求强烈,但呈现出差异性。成人学校要通过多种途径促进行政干部的教育培训工作。 相似文献
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英国继续教育的专业精神是一个不断变化的概念。在继续教育学院系统内,逐渐产生了多重专业精神的对立与矛盾,如何从冲突走向融合,是英国继续教育实现其整体目标的必然选择。 相似文献
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英国继续教育的专业精神是一个不断变化的概念.在继续教育学院系统内,逐渐产生了多重专业精神的对立与矛盾.如何从冲突走向融合,是英国继续教育实现其整体目标的必然选择. 相似文献
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韩梦洁 《洛阳师范学院学报》2014,(1):12-15
满足社会需求是高等教育存在的合法性基础,科技革命与经济社会发展促进高等教育与现代化建设的联姻。自1776年独立后,美国就开始不遗余力地进行高等教育与现代化建设。尤其是19世纪,美国高等教育的快速发展,为其经济强国的崛起发挥了关键性的发动机功能。二战后,美国已跃居世界领先地位并引领20世纪科技革命。美国高等教育与现代化建设实践,对我国高等教育与区域现代化建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
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伯恩鲍姆在《大学运行模式》一书中,从系统论的角度牢固地把基于学术特性的大学控制模式建立在组织理论基础之上。他整合了几类大学控制模式——学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式和有组织无政府组织模式的特点,创造性地提出大学控制系统模式。这种控制模式不仅关注学术组织特性,而且强调其所处复杂环境的开放性,对于促进我国目前现代大学组织的管理变革具有重要的理论指导意义。 相似文献
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英国继续教育专业精神探究 总被引：2，自引：1，他引：1
英国继续教育学院的专业精神是一个不断变化的概念。在英国继续教育学院系统里,逐渐产生了多重专业精神的对立与矛盾,表现为管理主义、“以学习者为本”、官僚主义等价值观的冲突。不同的职业角色有不同的关注对象,如何在冲突之中走向融合,是英国继续教育实现其整体目标的必然选择。 相似文献
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教育培训营销策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代,大力发展我国教育培训事业已是大势所趋。运用现代营销学7ps理论结合中国教育培训的现状,提出了我国教育培训营销的有效策略,旨在为教育培训机构走向市场、进行有效运营提供参考。 相似文献
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通过对美国高校数量与高校规模的州际比较发现,美国高等教育布局并未对州际高等教育入学机会的公平产生较大的影响。高中毕业生的州际流动在一定程度上保障了高等教育入学机会的公平,其内在机制主要体现在基于市场机制的高等教育资源配置方式,基于政策调控的高等教育资助机制,基于学术自治的高校招生自主权。 相似文献
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