爱如阳光雨露     

韩素珍 《中国基础教育研究》2007,3(6):11-11

台湾教育家高振东先生曾说：“爱自己的孩子是人，但爱别人的孩子是神。”爱——教师最美丽的语言!师爱是师德的灵魂，是师德的核心。只有对学生付出浓浓的爱，才能赢得学生深深的情。  相似文献   

教学要“到位”     

韩素珍 《江苏教育》1992,(16)

前不久我们在收看奥运足球亚洲区预赛时,不断地看到因传球不到位,球被对方拦截;有的在射门时不是过偏就是过高,痛失得分良机,感到十分遗憾。由此我联想到,我们当前的小学教学教学也存在“不到位”的现象,影响了学生全面素质的提高。比如,有些该让学生理解掌握的知识,往往只是停留在识记的水平上,把形成结论的生动过程变成单调、刻板地背诵条文;有些是要求学生灵活运用的知识,往往只是停留在机械、反复地去做课本中的习题,学生遇到稍有变化的题目,就一筹莫展,  相似文献   

要使学生真正获益     

韩素珍 《江苏教育》1992,(24)

教学要让不同层次的学生真正有所受益,促进学生素质的全面提高。为此,必须要讲究教学的实效,克服那些徒具形式、只看近期效果的做法。如在讲解公式、推导法则时,有些教师只是轻描淡写的一带而过。就匆匆忙忙下结语。然后就用大量的时间让学生进行单调的、模仿性的练习,以机械重复的练习来代替学生必要的理解。学生的课堂作业正确率相当高,效果似乎不错,课堂上也显得风平浪静、顺顺当当。但从教学的目的培养能力这点看,学生的分析推理能力却未得到提高。教学的内容没有真正地内化为学生头脑里的东西,学习上的矛盾冲突被掩盖(?),学生又  相似文献   

小学数学教学要注重“学习过程”     

韩素珍 《江苏教育》1985,(14)

近几年,我经过批阅小学升初中的数学试卷,发现有相当一部分考生做填充题时把1当作质数;求圆锥体体积却忘记“乘1/3”。事后了解到,这样的考生中有不少人可以把教材上的“1不是质数,也不是合数”和圆锥体体积计算公式背得滚瓜烂熟。据我平日观察,学生所以产生这种只会死背结论,而不会正确地灵活地应用知识的现象,除了是  相似文献   

重视联系实际 加强实践活动     

韩素珍 《江苏教育》1992,(23)

一个人的知识经验越丰富,感知越完善,形成的表象就越清晰,因为经验能增进对知觉客体完整感知和理解。小学生年龄小,知识面窄,生活经验不丰富,因此,对数学中比较难理解的知识,接受起来有一定困难。如果我们在教学中能联系学生的生活实际,把难以理解的知识和学生的实际生活中常见的事物结合起来,这样有利于帮助学生理解所学知识。例如,在教学直圆柱体的认识时,可以让学生观察圆柱形的铅笔,茶叶筒及罐头盒等实物,使学生正确地认识到直圆柱的上下两个底的圆的面积相等,所以上下是一样粗细的,这样就能有效地防止学生把上端细下端粗的水泥电杆、粉笔等形状误认为是直圆柱。联系实际,还表现在指导学生把所学知识运用于  相似文献   

数学教学中要重视运用迁移规律     

舒传贤  韩素珍 《江苏教育》1982,(20)

人们在学习知识的过程中,已经掌握的知识、技能甚至方法和态度,对学习新知识新技能发生影响,这在心理学上叫做学习迁移。迁移可以分为正移迁和负迁移。如果已经掌握的知识对后面学习新知识产生积极影响,称为正迁移,也简称迁移。例如学生掌握整数四则运算的意义,对于学习小数、分数运算的意义,则有正迁移的效果。如果已经掌握的知识对后面学习新知识产生消极影响,则称为负迁移。例如学生在学习整数时,知道位数多的一个数一定比位数少的一个数大,但在学习小数时,就误以为也是如此,这就是负迁移,也叫干扰。在教学中如  相似文献   

“多”要讲究适度     

韩素珍 《江苏教育》1992,(Z2)

这里讲的“多”指的是数学教学中的“一题多变”、“一题多解”。在小学数学教学中,我们的一些教师恰当地运用了“一题多变”、“一题多解”的方法,有效地调动了学生学习的积极性,激发了学生学习的兴趣,课堂气氛十分活跃。并且帮助学生突破固有的认识框框和习惯的思维方式,拓宽了学生的思路,提高了解题能力,培养了学生思维的灵活性。无疑,恰当地运用  相似文献   

认真研究教材     

韩素珍 《江苏教育》1992,(14)

小学数学教材是根据教学大纲规定的小学数学教学目的要求而编写的材料。它既注意到数学学科的特点,又注意到儿童的认知规律,建立合理的知识结构。教材是教师教学的依据,也是小学生学习数学知识的一个重要来源,是发展学生数学能力的基础。教师只有认真研究教材,理解编者的意图,掌握教材的来龙去脉,驾驭教材,教学中才能较好地发挥其应有的知识和智力价值,落实教学目的,达到教学要求。研究教材就要努力熟悉小学各年级的教学内容,  相似文献   

臀位分娩138例临床分析     

韩素珍 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(3)

本文对138例臀位产的发生率,剖宫产率,分娩方式的选择,以及对新生儿窒息、死亡的关系等进行了临床分析。认为做好孕期检查,于妊娠期纠正臀位,是降低臀位发生率的关键,选择合适的分娩方式是降低臀产儿死亡率的重要措施。  相似文献   

增强思想政治工作的针对性     

韩素珍 《张家口师专学报》2001,17(1):78-80

国际国内形势的发展，要求思想政治工作必须增强针对性。面对各种新形势，新情况，要深入研究思想政治工作的新规律，新特点，努力改进思想政治工作方式方法，针对不同的教育对象，确定并实施教育内容，准确把握社会公众的思想脉搏和心理特征，把思想政治工作做深做细。  相似文献