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101.
102.
各国行政强制执行制度之研究 总被引:2,自引:0,他引:2
陈亚平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
本文拟从各国行政强制执行制度的历史和现状入手,概括出其各个发展时期及其特点,详细阐述主要国家行政强制执行制度的理论与实务,从中归纳出现代行政强制执行制度的真谛所在,以求有助于我国行政强制执杆制度理论与实务的构造完善。 相似文献
103.
当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳
$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍 相似文献
104.
本文论述了如何对学生实施兴趣教学,从导课形式、兴趣教学、课堂结尾三个方面来优化生物学教学过程,从而达到提高教学质量的目的. 相似文献
105.
106.
近几年来,我国中心城市的职业技术教育发展颇快,出现了诸如沙市、青岛、大连、锦州、苏州等一些各具特色的先进地区,对各省乃至全国职业技术教育事业的发展产生过不小的影响。随着中共十三大的召开,和我国经济体制、政治体制改革的不断深化,中心城市职业技术教育如何深化改革,已经成为这些地区广大职业技术教育工作者十分关注的新课题,本文拟联系苏州市的实际谈几点看法。 相似文献
107.
近几年,湖南省永州市高级技工学校,在改革中发展,在发展中改革,成绩瞩目。2000年招生560人,比上年增加25%,2001年招生1158人,创历史最高记录,2002年招生1610人,连续两年名列全省第一。新增教学场地2000平方米,教学投入400多万元,学生就业率近100%。2002年被评定为国家级重点技工学校,并升级为永州市高级技工学校。一、招生就业制度改革毕业生的安置,是学校学生走向社会的出口,就业安置工作的好坏,直接影响了本校的招生。本校改革就业工作方式,由过去的学生统分改为目标管理方式,… 相似文献
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一我国的成人教育由学历教育和非学历教育两部分构成。但在两者关系的认识上,我们似乎过多强调了它们在培养目标、办学体系、教学模式等方面的差异性,而忽视了其相互之间的内在联系及共性特征,因而始终没能在成人学历教育与非学历教育之间,建立起一种有效的沟通与衔接机制。尽管我们早就开始实施学历教育与非学历教育并举的发展策略,但是,这种“并举”主要是指规模上的或者说是外延式的,并不涉及学历教育与非学历教育沟通与衔接的问题。这既不利于成人教育自身规模的发展,也不符合构建终身教育体系的要求。终身教育体系的基本要求是… 相似文献
109.
党的十六届四中全会《决定》明确提出了要“把和谐社会建设摆在重要位置”、要“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”,我党历来重视建设社会主义和谐社会,特别是在现行宪法的第四次修正案中.许多条款的修改为调动一切积极因素构建社会主义和谐社会提供了宪法保障,为我党不断提高构建社会主义和谐社会的能力提供了法律依据。 相似文献
110.
美德两国高等工程教育结构比较与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
美德两国高等工程教育结构比较与分析王沛民,顾建民美国和德国的高等工程教育是举世公认的两种成功模式,但二者各具特色、各有所长。本文着重就两国高等工程教育的结构特征、基础与背景以及目前的改革动向作一简要比较分析,供参考。一、结构特征1.层次(规格)结构美... 相似文献