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微型讲座部分:各位同仁:大家好!在习作教学上“学生管写,教师管改”似乎已成习惯。老师们的挑灯夜战学生在意吗?这种精批细改学生领情吗?未必!习作评改改革势在必行,我校实验老师思考并尝试着为孩子们搭配一组立足课内、发展课外的习作评改“套餐”。现在奉献给大家:一、课内——彰显成功的赏识套餐语文课标指出:“评价应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励的评语,尽量从正面加以引导。”请看我们给孩子们准备的赏识套餐。根据语文课标对低、中年级段学生习作评价的重点,我们提供了:(1)有情有趣的“符号标注餐”——为了吸引孩子们的注… 相似文献
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求化学参量的取值范围是常见的一类问题,它是化学与数学、常量与变量的有机结合体．这类问题不仅综合性强,而且情景新颖,能很好地考查考生的创新能力和潜在的化学素质,是历年高考的热点和重点．本文针对此问题的求解,提出相应的策略． 相似文献
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氧化还原反应知识是中学化学基本理论的重要组成部分,掌握其解题方法是学习氧化还原反应中必须要突破的重难点．任何氧化还原反应都必须遵循其基本规律,在解题中巧妙利用此点会使部分氧化还原反应题型变得简单、清晰、明了．下面就氧化还原反应的基本规律及其在解题中的应用例析如下． 相似文献
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有活塞的化学平衡问题是高中化学学习的难点之一,解决的方法是根据题目所给条件,从化学平衡基本原理入手．用等效平衡模式进行分析,注重始终态的研究。下面以两个习题为例。探究解题思路。 相似文献
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目前我国高校在创业教育上存在创办企业论、第二课堂论、解决就业、创业人数论、学校包办论等五个方面的认识误区.文章在分析这五大认识误区的基础上,以扬州大学的“四‘创’工程、五大平台”建设为例,阐述了综合性大学开展创业教育的对策. 相似文献
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在素质教育中,创新能力是重点之一,但是。由于教育机制的原因,教师往往忽视了它的重要意义。笔者在多年的计算机教学中,总结摸索出电脑绘画教学中培养学生创新能力的方法和规律。 相似文献