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顾海燕 《淮北职业技术学院学报》2006,5(2):74-76
浪漫主义作为重要的文学流派,在中国文学史及英国文学史中都取得了极大的成就,两国的浪漫主义诗歌各具特色,异彩纷呈。但在不同的文化背景中,浪漫主义诗歌会有哪些特色呢?是不是浪漫主义在英文和中文中会有完全相同的表现形式和艺术内涵呢?本文拟从起源、作诗法及思想内容三方面分析其“不完全重合”关系。 相似文献
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小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此,科学课程的评价就是要通过各种评价方法了解学生实际的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨:提高每个学生的科学素养。 相似文献
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顾海燕 《苏州教育学院学报》1997,(2)
中学英语教学的目的是在规定的教材范围里,培养学生运用英语的听说能写能力,因此,如何提高学生的“四会”的能力以及运用能力是一个重要的课题.在多年的英语教学工作中我获得了一些粗浅的体会:一、听说训练形式的多样化1.设置情景,创造英语氛围 英语作为一种语言,具有很强的实践性,而它的教学又是在非英语的环境中进行的,缺少语言的环境.针对这现象,我在课堂上尽量多说英语,控制运用汉语,使学生从听不懂到听得懂也能说.同时,给每个学生一个英文名字,让学生开展对话表演、问答等练习,营造一种近乎真实的语言环境.如教学生打电话用语,事先请学生做好几个电话模具,然后教师示范表演对话,使学生理解会说,然后让学生用自制的电话进行表演,使学生如身临其境,很快地掌握了电话用语.这样,既锻炼了学生的听说能力,又增强了学生学习兴趣. 相似文献
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顾海燕 《福建教育学院学报》2005,(11):83-84
初中的思想政治课的课程从上个世纪80年代至今．已经经历了4次改革．使用了4种不同版本的教材．教材的名称也各不相同。比较几次的改革，可以说今天的政治课的课程改革是比较彻底的．它把政治课的课堂变成了一个关注学生成长的乐园．关注学生个性、品德形成的阵地。新课程标准明确提出了本课程的性质。它具有思想性、人文性、实践性三个特点。围绕这三个特点．政治新课程贯彻的三个基本概念是：1、初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础； 相似文献
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在数学课堂上．教师为学生营造和谐的氛围．准备好的教学设计．重视学生学习方式的转变．实现现代教学技术与数学的整合．重视应用意识的培养等．可以充分开发和发展学生的潜能,激发他们的好奇心。培养他们的数学学习兴趣,促使他们进入最佳思维状态．使他们的数学学习有趣、有效、自信、成功。 相似文献
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篮球是职中学生普遍喜爱的体育运动项目之一,篮球课教学方法要进行教学创新,要突破技术、战术、心理等教学难点,在实践中探索出适合职中篮球教学的方法。 相似文献
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顾海燕 《时事(时事报告中学生版)》2003,(3)
题目：话说长江（16分）2003年6月1日。目前世界上最大的水利枢纽工程——长江三峡工程正式下闸蓄水。十年风雨兼程。 相似文献
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学生的学习能力参差不齐，成绩有优有劣，这是英语教学中常见的现象。处理两级分化，通常采用分班的方法，目的是为优秀学生创造“拔尖”的学习条件，同时也为教学提供方便。因为这样，学生的水平比较整齐，教师的授课面相对集中。但是尖子学生能否通过分班学习而更拔尖，值得怀疑，需要深入调查研究。或许效果恰好相反。在水平不整齐的班上，优秀学生可能更容易拔尖，因为学习英语有其本身的特殊性。教材的深浅和系统性相对而言不是十分重要，课堂教学特点需要强调学生的作用。学生需要与教师在共同交际的过程中提高语言的运用能力。这样师… 相似文献
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中西生态诗歌意象承载着不同的文化底蕴,其翻译涉及不同的历史和文化语境,需要立足于当代文化和翻译理论,以文化研究为基础,重新审视唐诗特别是唐代生态诗歌的翻译与接受,重新评价中国传统文化与西方文化的相互交流和影响。在跨文化的交际过程中运用不同的文化传递模式,达到中国文化向异质文化融合、共生的文化整合过程。 相似文献
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