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621.
上海市南翔灯泡厂创建于1971年,位于沪宜公路南翔镇东北,是一家生产电光源产品的专业工厂,是嘉定县乡镇工业局直接领导的乡办企业。15年来发展迅速,成绩显著。建厂初期,这个厂的职工都来自农村,原来是农民,体力有余,文化不足,没有一个人受过职业培训。1971到1978年以替上海亚明灯泡厂加工普通白炽灯泡为主,完成任务尚感吃力,谈不上有所发展。厂领导也朦胧感到缺乏文化知识,缺少技术力量,仅靠  相似文献   
622.
郴(州)资(兴)桂(阳)因其地理位置的关联性,使得三个城市之间的关系变得日益紧密.通过分析郴资桂经济圈的可行性、必要性,为该区域的构建提出相关构想与格局.  相似文献   
623.
在社会稳定中推进改革、发展,在改革、发展中促进社会稳定,实现国家的长治久安,是党领导人民建设中国特色社会主义的一条重要经验,是不断推进改革开放和社会主义现代化事业、构建社会主义和谐社会的重要保证。[编者按]  相似文献   
624.
高中三册课本的《梅花岭记》,第四段的议论学生很难理解,怎样指导才能突破难点? 这段文字如果脱离语言环境,而满足于逐句串讲,学生就不免感到艰深难懂,若能理清段内的层次,进而联系上文,把握全文的思路,疑难就可以一一得到解决。首先,要着眼于第四段文句间的关系。“呜呼!”以下共三句。第一句提出颜真卿和文天祥死后,都曾出现他  相似文献   
625.
对口语训练中思维力培养的理性思考--大学语文教学札记   总被引:1,自引:0,他引:1  
儿童和青少年的思维发展是从条件反射、感觉和知觉开始的。当感知觉内化为表象时,它们共同组成思雏的感性基础,在语言功能的作用下,能反映事物的本质和规律的逻辑思维才能形成。我们认为,思雏结构的发展正是这种内化、深化、简缩化的过程。  相似文献   
626.
俗话说“行行出状元”,对孩子的期望要实事求是,因势利导,顺其自然,要设身处地为孩子分忧解难,而不要硬逼孩子,不要无休止地对孩子要求这个那个,不切实际地急于求成。拔苗助长只会事与愿违。当我们无休止的对孩子期望要求时,我们首先想想给了他多少实际的帮助。我们不妨换位思考一下,如果孩子天天这样不切实际的要求我们,结果又会如何呢?我接触过一位家长,他曾经和孩子试着换个位置,孩子当父亲,父亲做孩子,孩子向父亲提问题:“人家挣1000元,你怎么挣800元呢?人家住三居室,你怎么住筒子  相似文献   
627.
孙夕礼 《中国考试》2002,(10):53-54
“3+x”高考科目的改革,“注重能力、注重应用、注重综合”,可见,综合能力测试是一门以能力测试为主导的考试,独立于各学科的知识、方法和能力,具体说,有以下6个方面:  相似文献   
628.
康德自在的“知性辩证法”是德国古典哲学理论辩证法的开端。费希特克服了康德的二元论,将自在的“知性辩证法”推进到自为的“行动、实践辩证法”。但是费希特的辩证法既有成功之处也有其缺陷。  相似文献   
629.
有些几何题,直接求几何量的大小或判断几何量之间的关系,比较困难,若作出辅助圆,就能避繁就简、化难为易.例1如图1,AB=AC=AD,∠DAC是∠CAB的k倍(k为实数),则∠DBC是∠BDC的().A.3k倍B.2k倍C.k倍D.都不对解析:以A点为圆心,以AB长为半径作辅助圆.因为∠DAC和∠CAB是⊙A的两个圆心  相似文献   
630.
礼洪 《现代语文》2006,(2):110-110
在义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册<邹忌讽齐王纳谏>课文中有这样几句话:"燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷."当时,看到"朝廷"的"廷"字就觉得别扭,"廷"字不是底下的横短,什么时候变成底下的横长了呢?我不禁心存疑虑,难道这个字的写法改变了吗?  相似文献   
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