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511.
本文从思想意识、语言思维、环境因素、教学条件等几个方面分析藏族师范生英语学习困难的原因,并提出了相应对策。 相似文献
512.
现代学校教育是民族传统文化传承的重要场域,对民族个体有着重要的教化功能。笔者在介绍藏族天文历算传承发展历程、传承现状的基础上,提出在推进藏族天文历算文化的传承、保护与发展的进程中,学校应当充分发挥其教化功能。 相似文献
513.
次平 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
班主任是各班学生的具体组织者、领导者和教育者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校和各种学生组织及家长、社会共同教育学生的桥梁,是学校对学生进行教育工作的主要依靠力量。因此,班主任不仅要具有献身教育、爱岗敬业、热爱学生的师德,还必须具有渊博的知识、扎实的语言功底、潜移默化的日常示范、良好的心理素质和科学的教学管理等素质。 相似文献
514.
雷击对飞机来说即是比较常见,又是危害飞行安全的事情。尤其是高原夏天,天气多变,雷电交加,很容易雷击飞机,并可能造成航班延误或取消,甚至对飞机安全构成威胁,因此,我们能及时发现并处理雷击事件对于飞行安全极为重要。文章简要介绍雷击对飞机危害及雷击后飞机检查和维护提出了一些建议。 相似文献
515.
516.
文章利用文献调研法,从引证指标、引文网络、引用内容三方面梳理引文视角下论文学术影响力评价的常见方法,分析各类方法和相关指标的特点和不足,指出从引文视角评价论文学术影响力需要兼顾评价精度、评价成本和实用性,构建多维度评价框架和多元化评价体系,并与替代计量法和同行评议有机融合,辅助“代表作”评价。 相似文献
517.
目的 通过HS-GC-MS法分析川木香、广木香、土木香、藏木香挥发性成分,为四种“木香”挥发性成分的差异性研究提供参考依据。方法 通过顶空进样器结合GC-MS联用技术分析化学成分。结合NISY20.L对色谱结果进行分析,并按照峰面积归一化法分析相对含量。结果 川木香共鉴定出挥发性成分32种、广木香38种、土木香41种、藏木香41种。共有成分有异戊醛、醋酸、β-石竹烯、Beta-榄香烯、去氢木香内酯五种。川木香以(Z,Z,Z)-十七-1,8,11,14-四烯、醋酸、去氢木香内酯为主。广木香以β-石竹烯、水芹烯、去氢木香内酯为主。土木香以Bohlmann K2631、beta-蒎烯为主。藏木香以土木香内酯、异土木香内酯、Beta-榄香烯为主。结论 HS-GC-MS可快速、高灵敏度、减少样品使用量分析四种“木香”的挥发性成分,四种“木香”挥发性成分组成及其含量具有显著性差异。 相似文献