《观舞记》指瑕     

颜碧伟 《中学语文教学》2006,(10):62-63

人教版课标实验教材七年级下册,选编了冰心先生的散文《观舞记》,作者以满腔的热情、优美的笔触细腻地描摹了印度舞蹈家卡拉玛姐妹的精彩表演,可谓舞美文亦美。但笔者以为,白璧尚有微瑕,文中有几处标点和用字还值得商榷。1.第2-6自然段:假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描  相似文献   

一“聴”破文路——《听听那冷雨》教学片段     

颜碧伟 《中学语文(读写新空间)》2009,(1)

师：（神秘地）老师这里有一个很古老的“字”，想给同学们认认，不知哪位聪明的同学认识？（边说边投影出甲骨文的“雨”字。）  相似文献   

浅析《前赤壁赋》之美妙     

颜碧伟  吴美华 《现代语文》2007,(1):119-119

苏东坡之《前赤壁赋》脍炙人口,历来为人们所喜爱,其中原因很多,但笔者以为,其原因之一,在于它的“美妙”。一、“意境”之美妙这是我们读者最容易感受到的。“清风徐来,水波不兴”“白露横江,水光接天”,短短的十六个字,就将我们带入了空灵的乐境;“舟”凌于“茫然”、“万顷”之上,顿时有了“登仙”之感。寥寥数笔,一种超然忘怀的喜悦之情跃然纸上,令人称羡。当然,面对此情此景,我们读者很  相似文献