全文获取类型
| 收费全文 | 616篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 428篇 |
| 科学研究 | 66篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 56篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 57篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 23篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 23篇 |
| 2011年 | 32篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 38篇 |
| 2008年 | 37篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 25篇 |
| 2005年 | 23篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 34篇 |
| 2001年 | 22篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 22篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有625条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
基层海关人力资源管理存在着人力资源紧缺的问题,这是人力无效使用和人力过度使用所致。为此,要编制人力资源发展规划;科学设置岗位,减少人力浪费;进行有效激励;加强海关文化建设;提高科技应用水平。 相似文献
52.
53.
决定一个国家能否崛起、尤其是能否崛起为世界性大国的因素纷繁复杂,世界各国和各领域的学者都有自己的学术主张和见解,很难达到思想上的统一.但他们也有基本统一的方面,这也是本文要说明的大国实现崛起的关键性主观因素. 相似文献
54.
如今,国内不仅大城市在不断扩大,中等城市也在快速地扩张。随着城市道路的增多延长,新开的公交线路亦越来越多。以广州市公交线路发展情况为例:80年代初期,全市公交线路不过40条左右,进入90年代就超过130条,到2003年更超过300条。20多年前,广州交通地图的马路上都是以红、兰、绿、黑等色彩线条来分别代表行驶其上的公交线路。人们要到什么地方可以很容易地在地图上找到对应的公交线。但公交线路的不断增多,上述这种直观标志法已容纳不下那么多色线,于是便改为在马路上标注行驶的公交线路编码(一些路段因行车路线太多就只能标注较主要的公交… 相似文献
55.
养鸭业作为家禽业的一部分,已成为了我省振兴农村经济、增加农民收入的重要产业之一。通过对樟树、南昌、临川、丰城、遂川等地的部分鸭群养殖户的调查走访,笔者归纳了我省养鸭业存在的主要问题,并就我省养鸭业的发展前景进行了展望。 相似文献
56.
中国低次烟叶资源综合利用研究 总被引：14，自引：0，他引：14
中国低次烟叶资源的综合利用不仅关系到烟农的经济效益,同时也关系到资源短缺和环境污染问题的解决.当前中国低次烟叶资源非常丰富,种植面积133×104hm2左右,年产量大约为240×104t,均居世界首位;但正面临着综合利用水平低、途径少、资源浪费非常严重等一系列问题.本文综述了中国低次烟叶资源分布特点、变化趋势及综合利用现状,探讨了低次烟叶资源综合利用的途径:部分低次烟叶重新用于卷烟生产;低次烟叶中蛋白质用于生产普通蛋白食品、功能性食品、香精香料、医药学辅助材料和植物保护剂等;茄尼醇用于合成辅酶Q10、VK、抗癌增效剂SDB等;烟碱用于开发高效、低毒、低残留的无公害农药;氨基酸、有机酸和糖等成分可作为重要的化工原料或用于生产香精香料等;论述了低次烟叶资源综合利用的重大意义,旨在为我国低次烟叶资源的综合利用实践提供理论依据和方法借鉴. 相似文献
58.
对数学教学中“设错”的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
杨汉昌 《中学数学教学参考》2001,(8)
学起于思 ,思源于疑 ,疑根于错 .数学课堂教学中 ,适时合理地“设置错误” ,能使学生在发现错误、纠正错误的过程中 ,透过表面现象 ,抓住问题的本质 ,全方位、多角度地分析、研究、解决问题 ,从而激发起学生强烈的求知欲 ,以达到事半功倍的教学效果 .笔者结合教学实际 ,对此谈一点肤浅认识 .一、“设错”的目的素质教学观点认为 ,“设错”是数学教学过程中的一个教学设计手段 ,其目的是通过“设错———纠错”过程来进一步帮助学生理解和掌握知识的难点和重点 ,不断激发出强烈的求知欲望 ,从而达到理想的教学效果 .1 为突破教材的重点和难… 相似文献
59.
饶汉昌 《课程.教材.教法》1988,(10)
由著名数学大师陈省身教授倡议,吴文俊、王元、程民德、谷超豪、冯康、杨乐、胡国定、齐民友、堵丁柱、李克正等十位著名老、中、青数学家发起的“21世纪中国数学展望学术讨论会”已于今年8月20日至8月24日在天津南开大学数学研究所隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映出席了大会开幕式。出席开幕式的还有:全国政协副主席周培源,著名数学家、南开大学数学研究所所长陈省身教授,国家科委副主任朱丽兰,国家教委副主任朱开轩,国家自然科学基金委 相似文献
60.