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71.
新课改的不断发展对小学语文教学提出了更高的要求,如何构建互动式语文课堂已经成为当前教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要认识到互动教学模式的优越性和先进性,找出其与小学语文教学的契合点与结合点,在合适的时机与学生进行有效互动,以便将其有效价值发挥得淋漓尽致,从而更好地实现小学语文教学的根本目标。本文针对互动教学模式在小学语文教学中的运用进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅供大家参考。 相似文献
72.
人格是人格学的定义,它有别于法学、心理学等学科的人格定义,它是现实的有特色的完整的个人,是经由社会化所获得的,具有内在统一性和相对稳定性的个人特质结构和动力结构,是人的思想品德、心理和行为的综合。依附人格是依附他人,缺少自己独立的思想和行为,是大学生自立需求和自身素质发生冲突造成的扭曲人格,是一定意义上的素质缺陷。它不仅缺少进取性和创造性等优秀品质,而且在协调性品质方面也处在被动地位。它的存在不仅影响大学生的人格完善,而且也会阻碍他们的健康成长和全面发展。全国"八五"社会科学课题组分别在91、92、93… 相似文献
73.
论学生的网上自我教育 总被引：4，自引：0，他引：4
自我教育的发展是教育现代化的重要标志和必然要求。网络在学生思想政治教育方面具有独特的优势 ,校园网络化的发展为学生自我教育活动的开展创造了良好的条件。本文在剖析自我教育与网络特点的基础上 ,着重对网络自我教育功能及其利用进行探讨。教育手段现代化是教育现代化的又一个重要标志。网络作为一种教育手段 ,具有无与伦比的优越性 ,这可从网络在现代教育中被应用得越来越广的趋势中得到验证。从目前来看 ,网络教育发展最迅速的是校内教学和远程教育。据统计 ,全国已有１０所左右的高校开办了远程教学 ,通过网络接受非学历教育人数达… 相似文献
74.
<正>在我们的学习新事物过程中,通常都遵循由简入繁,从特殊到一般的规律,而电磁学和电动力学的关系正是如此。电磁学是电动力学的基础,属于特殊简单的情况,基于静场。而电动力学中电磁场更加复杂,对于实际问题更加具有一般性。其特点是理论性强、概念抽象的特点,从而造成教学单调,学生学习积极性差。针对于此,我们将在教学过程中深入关联电磁学知识点,由浅入深,由简到繁、由特殊到一般,强调关联设问、注重物理意义的教学方法,培养学生逻辑思维能力,激发学生对电动力学的学习兴趣,从而提高教学质量。 相似文献
75.
正学生在校的绝大部分时间是在课堂上度过的,因而课堂教学也就成了对学生进行思想品德教育的主渠道和主阵地。作为小学教师,不能将学生的思想品德教育仅仅依赖于每周两节的思想品德课,而应该不断探索,总结经验,将其灵活地渗透于各门学科的教学之中,并加强各学科之间在思想品德教育上的配合,密切合作以形成教育合力。下面我就结合这 相似文献
76.
目前,大学生社团日益成为高校中有影响力和凝聚力的群体,成为大学生素质教育的有效载体,在大学生知识结构的完善、技能的日趋成熟、能力的不断提高和思想道德水平的提升方面发挥着独特的不可替代的作用。本文通过问卷的形式对我院学生社团成员在社团管理、社团功能、社团活动质量等方面的满意度进行了抽样调查,希望通过调查社团成员对社团的满意度,查找出社团发展需要改进的方面并对其进行改进处理,从而调动社团成员积极性,提高社团发展水平。 相似文献
77.
介绍了Prewitt和Canny算法的基本原理和过程。针对两种算法的优点和缺陷进行融合，以实验为基础，提出了一种基于两者的改进算法。 相似文献
78.
在中国经济迅猛发展,综合国力日益增强的今天,我国传媒业获得飞速地发展,但传媒事业中的新闻评论却在世界传媒中处于＂发育不良＂的状况,尤其是电视新闻评论。电视作为当代中国影响力最大的传统媒介,在新闻评论这一领域应该发挥它的作用,将它的时效性、思想性、论理性、大众性充分表现出来。我国内地电视新闻评论要想获得长足的发展,发挥其舆论监督作用,就应该借鉴新其他国家和地区在新闻评论方面的发展模式。 相似文献
79.
创新和知识累积是促进技术进步和经济增长的重要因素。知识生产函数刻画了研发投入与产出之间的关系。本文在知识生产函数的框架下,创新性地考虑了本地知识存量与其余地区知识存量因素的影响,利用空间计量经济学的空间常系数空间滞后模型、空间误差模型,对我国31个省份区域间创新行为知识溢出进行了回归分析。结果表明,R&D经费支出对地区的知识生产有显著的正效应,而R&D人员全时当量对知识生产作用不显著;知识存量对地区知识生产具有显著作用,本地知识存量具有正效应,其他地区知识存量具有负效应;我国区域创新活动已经呈现出较强的空间聚集趋势。最后,结合研究结果对区域间的创新行为提出了方向性的建议。 相似文献
80.
马倩 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(1)
艾米莉.勃朗特在《呼啸山庄》中继承了传统的哥特小说主题,使用了大量哥特手法,但是作品的主题、风格、意象、梦幻的运用、象征主义等等都超越了哥特传统。艾米莉并不是停留在传统的哥特形式中,而是对其进行扬弃,她创造性地使用哥特形式抒发新的情感,超越了哥特传统。本文从《呼啸山庄》的哥特复仇主题入手,从人物刻画和心理刻画两方面讨论艾米莉.勃朗特对哥特传统的成功扬弃与超越。 相似文献