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151.
进入新世纪后,科技、人才、教育在军队现代化建设中的作用更为突出,继续教育则是以上三大要素的结合点。军委主席江泽民同志指出,继续教育是提高干部素质的重要手段,无论专业技术干部还是领导干部,都要接受继续教育。并指出,院校应该成为继续教育的主渠道。由此可见,提高对继续教育的认识,加大继续教育的投入力度,推动继续教育向更深层次发展,是培养大批高素质新型人才,加强军队质量建设,实现科技强军的战略性举措。 相似文献
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153.
语言是人类用于交际的声音符号系统,它的发音方式分为肺部气流音和非肺部气流音。有些学者认为汉语里没有非肺部气流音,这种观点是不恰当的。事实证明,汉语里的“咂”音是吸气音。虽然英语里的非肺部气流音tsk和其它音素组合受到限制,但现实生活中的声音信号click运用广泛。 相似文献
154.
初中数学新课程标准公布后,笔者在新课程数学教学中进行了一些教学尝试,结合教学实践来谈几点看法。要搞好新课程教学关键是转变数学教师的教学理念。如果教学理念不转变,认识没有提高,那么教学实践就缺少指导方向。数学教学是师生之间的双边活动。师为导、生为学,师生互动。如何才能上好数学新课程呢？关键在于数学课堂教学前的准备工作。课前的准备,不是一般的准备,而是精心的准备。因此,初中数学教师特别要重视数学课的准备工作。 相似文献
155.
在Z′模型下,考虑来自于中性规范玻色子Z′产生的树图阶味改变中性流的贡献,对Bd→φKs衰变过程的CP不对称进行了研究．经过计算发现：当假定ζLL=ζRL=ζLR=ζRR=ζ和ζLL=ζRL=ζ且ζLR=ζRR=0时,我们分别得到了0．0052〈ζ〈0．0074,0．0083〈ζ〈0．0104,0．0113〈ζ〈0．0127和0．0097〈ζ〈0．0184,0．0226〈ζ〈0．0255,这个结果和模型对参数的限制是一致的． 相似文献
156.
黄灿银 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
正一、语文学习与生活相结合的必要性语文学习,如果脱离生活实践,其学习效果肯定会大打折扣。教师在传授语文知识及技能时,如果不注意调动学生已有的生活经历与体验,不注意引导学生的生活体会与感悟,不注意激发学生的语言应用兴趣,那么知识就不容易被学生真正接受、理解,并达到熟练运用的目的,更不用说实现情感态度与价值观的培养。事实上,对于学习与生活实践应当相结合的问题,古人已经有了深刻的认识,我们常常引用的"读万卷书,行万里路"就 相似文献
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159.
160.
离心率是椭圆、双曲线的核心性质,求椭圆、双曲线离心率取值范围的问题中更显得异常活跃.这类问题往往是数学知识的交汇点,数学思想和方法的综合点,使之成为模拟考试和高考的热点.由于问题综合性强,思维能力和运算能力要求高,学生在解题中普遍存在三难:进入难、深入难、析出难.求离心率的取值范围,也就是构造关于a,b,c的不等关系,求圆锥曲线离心率的取值范围涉及到解析几何、平面几何、代数等多个知识 相似文献