首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   83篇
  免费   0篇
教育   74篇
科学研究   5篇
综合类   2篇
文化理论   1篇
信息传播   1篇
  2022年   1篇
  2018年   4篇
  2014年   4篇
  2013年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   5篇
  2009年   7篇
  2008年   10篇
  2007年   8篇
  2006年   15篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2000年   3篇
  1998年   2篇
  1996年   3篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
我校在促进三类研究协调发展的过程中,除了不断地对教师在思想上进行正确引导,还努力建立行之有效的支撑体系。1.明确三类研究协调发展的指导思想。(1)三类研究协调发展有利于形成一些稳定的科研方向和积累科研优势。在稳定的科研方向上,经过几年、十几年、甚至几十年的艰苦努力,就能形成科研优势。比如,我校在五十年代末开始研究杂多酸。文革期间,这项研究被冠以“脱离中国实际”、“从  相似文献   
82.
<正>6月19日,郑州财经学院成立揭牌仪式隆重举行。这一天,写进了郑州财经学院的发展史,也写进了河南高等教育的发展史。从1998年郑州经济管理学校创立到2003年升格为专科层次的郑州经贸职业学院,再到2014年在郑州经贸职业学院的基础上建立本科层次的郑州财经学院,全校师生员工为之努力奋斗了17年。在这17年里,学院从相对单一的专业设置发展到拥有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类,涵盖40多个本、专科专业。在这17年里,学院在校生人数增  相似文献   
83.
<正>在刚刚过去的毕业季里,毕业生们与辅导员依依惜别的情景是他们对大学生活最感动的记忆,也是辅导员最幸福的时刻。看着学生们成长、成才,然后自信满满地走向社会,很多辅导员心中油然而生的是满满的职业价值感。只是,这样的时刻太短暂,他们平常在忙碌的工作中难以享受到这样的幸福。作为工作在高等教育第一线的学生工作者,辅导员与学生保持着最直接的接触,是学校和学生之间正常沟  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号