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当前,我们国家越来越重视素质教育。因此,音乐在学校的素质教育中,更要发挥其自有的学科独特性,以思想教育为重心,为培养高素质人才打下坚实的思想基础。
一、培养学生的审美能力近年来,流行音乐中优劣混杂,其负面影响不容忽视。 相似文献
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在小学基础教育阶段注重对语文新课改的实践,就是要在课堂上体现学生的主体地位,让学生自主感受语文的美妙。而创设有效、轻松的学生参与情境,吻合了小学生的年龄特点以及知识构成特点,教师运用妙设的情境,为语文教学引入源头活水。 相似文献
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中国古代文学作品中经常会出现很多“得”字,仅第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》中“得”字就先后出现了十四处,共有五种用法.笔者发现,“得”字在作品中出现的语境不同,其用法也不同,意思也不同. 相似文献
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中学政治课程具有知识性、时代性、开放性、实践性等特点。教师应该把握中学政治课程的这些特点，采用科学合理的课堂教学策略，致力于打造有效的中学政治课堂。在此，笔者主要以高一政治课《市场交易的原则》为例，谈谈如何打造有效的中学政治课堂。 相似文献
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阿克塞县哈族学生占有相当大的比例。由于母语不同，对汉语不论是口头语言还是书面语言的表达都相当困难。如何使他们在短时间内适应汉语教学，为他们以后的阅读写作打好基础呢 ? 一、创造良好的语言环境，使哈族学生在较短的时间内适应汉语教学 低年级语文教学的核心是从学生实际出发，按照教学大纲的要求，对学生进行语言训练。这就必须要给哈族学生创造良好的语言环境，进行汉语言训练。但对于刚入学的哈族学生来说，无疑是很难的。因为哈语和汉语在语法结构上存在很大的差异。比如说“我们一起吃饭”，哈语语序是：“我们一起饭… 相似文献
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路学正 《新乡教育学院学报》2006,19(1):110-111
讲话是人们最重要的交际形式之一。语文教学讲话能力的高低影响着学生学习收效的大小,语文教师要努力历练课堂讲话能力。 相似文献