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<正>师幼互动的质量能够体现出教师的教育观念和教育行为,是促进幼儿全面发展的关键因素。《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布后,再次强调了师幼互动的重要性和意义。但目前关于师幼互动的研究多集中于城市幼儿园,有关乡村幼儿园师幼互动的研究还非常缺乏。昆明市西山区马彦名师工作室在为期两年结对帮扶乡村幼儿园的过程中, 相似文献
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马彦 《中国科教创新导刊》2013,(3):200-200
sight words,就是一入视觉就立即反应的词汇,是儿童阅读初级的常用词,掌握了这些词汇,配合适当难度等级的书进行阅读练习,就会极大地提高阅读速度以及流利性,并进而有助于其对阅读内容的理解,提高孩子的英语阅读效率。 相似文献
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马彦 《吉林体育学院学报》2009,25(6):109-110
运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对江苏省普通高校开设瑜伽课程的现状及存在问题进行调查研究,结果表明我省高校开课总体效果令人满意,但仍处于探索阶段。分析了制约我省普通高校瑜伽课程发展的因素,提出了促进瑜伽课程发展的对策和建议。 相似文献
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一、初中课堂对"美读"的忽视在应试教育背景下,学生和老师都受到教师中心论思想的支配。课堂上的学习,教师指挥学生进行。教学的目标也是只重视学生的技能形成,不重视学习过程中的快乐。教师拿着课本照本宣科式地系统讲授,学生只是被动地接受,忽略了学生实践能力、自学能力和创新 相似文献
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浅谈大学新生教育 总被引：4，自引：0，他引：4
马彦 《天津工程师范学院学报》2010,20(1)
随着高等教育的大众化,大学新生教育已成为高校普遍关注的热点问题.文章借鉴国外FYE课程内容,提出在大学新生中开展学习引导教育、实施生活指导教育、进行职业生涯规划教育、创新思想政治教育等教育对策,旨在为学生适应大学生活、顺利步入社会提供有益帮助. 相似文献
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情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。列宁说：“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”人的全部认识过程是和情感密切联系的。情感是联系教学主体的纽带。在英语教学中,情感既是教学目标之一,也是教学手段之一。随着课程改革的深入,我们清楚地认识到,关注每个学生的情感,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生英语能力的提高。只有寓情感于教育教学之中,才会收到良好的效果。 相似文献
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对我国外语教学有重大影响的几种教学法都不能较好满足当前大学英语教学的需要.采用兼容并蓄的折中教学法是大势所趋.本文结合大学英语教学的现状,分析了在大学英语教学中使用折中教学法的必要性和可行性,并提出了主体先行的原则. 相似文献
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对我国外语教学有重大影响的几种教学法都不能较好满足当前大学英语教学的需要。采用兼容并蓄的折中教学法是大势所趋。本文结合大学英语教学的现状,分析了在大学英语教学中使用折中教学法的必要性和可行性,并提出了主体先行的原则。 相似文献
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人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”的问题仍然存在。其根本原因是没有充分发挥产业需求侧在人才培养中的主导作用。因此必须探索和构建“产业需求侧主导”的人才培养体系。构建“产业需求侧主导”的人才培养体系是人才培养逻辑起点的必然要求,是提高人才培养质量的必然选择,是密切校企合作的有效途径。要实现“产业需求侧主导”,必须做好“五个让权”“五个借力”和“五个出力”。从人才培养目标定位、人才培养内容优化、人才培养条件建设、人才培养过程管理以及人才培养质量评价等方面探索和构建“产业需求侧主导”的人才培养体系。 相似文献