排序方式： 共有46条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
静脉注射地尔硫卓治疗快室率房颤的临床研究 总被引：1，自引：0，他引：1
快室率房颤病人是临床上常见的心血管急症，持续快室率房颤可导致心脏扩大、心力衰竭、脑供血不足、动脉栓塞等并发症，地尔硫卓通过直接抑制钙通道，减慢房室结传导和延长房室结有效不应期而发挥控制心室率作用，不仅控制静息时心室率，也可控制交感神经兴奋时房颤的心室率。我院对48例快室率房颤病人静脉应用地尔硫卓进与方法。 相似文献
42.
43.
如今我国经济转向高质量发展阶段,群众生活质量日益增长,然而由于群众生活水平的提升,导致我国生态环境发生明显改变。在发展阶段,人们太过看重经济水平,忽略了生态环境的维护,使得生态环境污染越来越严重。对此,在经济腾飞的情况下也要加大生态环境监测力度,确保生态环境时时刻刻处在平稳状态。 相似文献
44.
随着国民经济的不断增长,网络信息技术的不断完善,高校创新教育发展得到了质的飞跃。移动学习作为高职学生英语学习过程的重中之重,是一项不可或缺的体验内容,直接关系到学生学习英语的兴趣和主动学习能力的培养。因此,职业院校英语教师要树立起先进的教学理念,科学引导学生利用好各种移动终端展开英语学习活动,从不同的渠道获取英语学习知识资料,开拓自身的学习视野,打破在传统课堂英语学习框架。本文将进一步对高职英语移动学习的现状与对策展开分析并进行探讨。 相似文献
45.
作为一名电视新闻记者，运用同期声渲染气氛，烘托新闻的主题，是一种常用的手法，笔者认为，同期声运用适当得体，能使整条新闻更具活力。[第一段] 相似文献
46.
<正>初中语文核心素养包括语言的构建、思维的发展、文化的传承以及审美的鉴赏这四个方面，将其渗透到日常教学中，对学生的全面发展有着重要影响。素质教育对初中语文教学的要求日渐提高，提出“以人文本”的教育原则，将培养学生的核心素养作为教学目标，结合其基本学情和发展需求制定多元化的课堂活动，促进他们的全面发展。因此，教师应深入理解核心素养的内涵，了解初中生的成长特点，不断创新授课模式，利用丰富的活动构建具有针对性的高效课堂，帮助学生加深对课程内容的理解，培养其自主探究精神，在实践中实现培养核心素养的教学目标。 相似文献