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测绘实习的网络课堂构建 总被引：1，自引：0，他引：1
网络课堂是继多媒体教学之后的又一重要的教学手段.在吸收国内外众多网络课堂优点的基础上,结合测绘实习的特点,构建了测绘实习网络课堂.该测绘网络课堂包括实习准备、示范实习、虚拟实习、在线作业、有问必答、在线帮助、实验项目提交系统7个模块.它具有实时性、交互性、共享性、开放性和更新快的特点.该系统在测绘专业实践教学中发挥了较好的作用,受到广大师生的好评. 相似文献
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如今我国经济转向高质量发展阶段,群众生活质量日益增长,然而由于群众生活水平的提升,导致我国生态环境发生明显改变。在发展阶段,人们太过看重经济水平,忽略了生态环境的维护,使得生态环境污染越来越严重。对此,在经济腾飞的情况下也要加大生态环境监测力度,确保生态环境时时刻刻处在平稳状态。 相似文献
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作为一名电视新闻记者，运用同期声渲染气氛，烘托新闻的主题，是一种常用的手法，笔者认为，同期声运用适当得体，能使整条新闻更具活力。[第一段] 相似文献
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随着国民经济的不断增长,网络信息技术的不断完善,高校创新教育发展得到了质的飞跃。移动学习作为高职学生英语学习过程的重中之重,是一项不可或缺的体验内容,直接关系到学生学习英语的兴趣和主动学习能力的培养。因此,职业院校英语教师要树立起先进的教学理念,科学引导学生利用好各种移动终端展开英语学习活动,从不同的渠道获取英语学习知识资料,开拓自身的学习视野,打破在传统课堂英语学习框架。本文将进一步对高职英语移动学习的现状与对策展开分析并进行探讨。 相似文献
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<正>初中语文核心素养包括语言的构建、思维的发展、文化的传承以及审美的鉴赏这四个方面，将其渗透到日常教学中，对学生的全面发展有着重要影响。素质教育对初中语文教学的要求日渐提高，提出“以人文本”的教育原则，将培养学生的核心素养作为教学目标，结合其基本学情和发展需求制定多元化的课堂活动，促进他们的全面发展。因此，教师应深入理解核心素养的内涵，了解初中生的成长特点，不断创新授课模式，利用丰富的活动构建具有针对性的高效课堂，帮助学生加深对课程内容的理解，培养其自主探究精神，在实践中实现培养核心素养的教学目标。 相似文献