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31.
更新改造进口大型仪器提高利用率   总被引:4,自引:1,他引:3  
用国产技术产品,改造进口大型仪器的某些系统,提高实验人员素质,又提高了仪器的利用率。  相似文献   
32.
在高尔基的创作中,底层女性形象占有一席重要地位。他以底层代言人的正直、敏感的热忱,描绘出一幅俄国底层妇女的社会历史画卷和心灵历史画卷,丰富和发展了世界文学中的妇女形象,谱写了一曲妇女群像的  相似文献   
33.
现实主义与现代主义对“真实”的不同认知,体现着二者对文学本质属性和涵义的不同诠释。由此形成的20世纪现实主义与现代主义的对立与交融,反映着20世纪独特的文化精神。  相似文献   
34.
"五四"以来的中国现当代小说对欧美文学思潮的借鉴是积极的、主动地吸纳,"有意味地模仿"。文学作品中隐含的国家民族主义的权力话语欲望,使西方文学中作为主体的个性意识在中国现当代小说中被民族意识所遮蔽,现实主义成为主要思潮。对西方现代主义的借鉴,是现当代小说现实主义主潮中的一种变奏,它的消长起伏隐喻着独特的民族文化和现代意识。欧美文学思潮渗入的阶段性特征,展示着20世纪中国文学在开放语境中的自我丰富与文化断裂。  相似文献   
35.
学生作文,无论是命题作文还是话题作文、供料作文,都是在一定情境下的记叙、议论、抒情、描写、说明。在这特定的情境中,习作者浮想联翩,思接千载,视通万里,情动而辞发,如果离开了这一具体可感的情境,也就无活可说,无事可写。因此,作文情境教学,应该引起广大语文教师足够重视。近年来,笔者通过实践摸索,  相似文献   
36.
中苏文学中毛泽东形象作品与列宁题材作品在领袖形象塑造上有着极为相似的审美需求,二者同样被框定在“用社会主义思想教育和改造劳动人民”的创作意识之下,体现着强烈的时代精神。列宁形象经历了“理想人物”、“英雄人物”到“普通人”的转换,毛泽东形象经历了从神到人的平民化过程,显示着“解冻”文学思潮对中国新时期文学的渗透。  相似文献   
37.
建构主义理论指导下的高职商务英语听说教学探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,传统的英语听说教学模式已经不能满足高职商务英语听说教学的需要.文章以建构主义理论为指导,以培养高职学生商务英语的实际应用能力为目的,探讨了新的高职商务英语听说教学模式,以期促进高职商务英语听说教学改革的进一步发展.  相似文献   
38.
马晓华 《数学教学》2010,(5):10-12,46
随着新课程改革的深入实施,人们越来越关注有效教学,关注如何提高课堂教学效率的具体策略.新西兰梅西大学(MasseyUniversity)教育学院课程教学研究所的GlendaAnthony教授于2009年5月27日应邀来华东师范大学做学术报告,  相似文献   
39.
在高中毕业那年,我很幸运地能够成为一本关于如何参加SAT考试的书的6名作者之一.我怎么会得到如此令人激动的好机会呢?我不过是美国中西部一个小城市里,老是把学习当成玩似的一个普通孩子.为了申请进入大学,我不得不参加大学入学考试SAT.于是,我  相似文献   
40.
高尔基的《母亲》在结构上以尼洛夫娜的观感统领全篇,相应地,心理描写也就成为高尔基塑造这一人物的重要手段.在这一形象诸多的心理特征中,“爱”和宗教意识是构成尼洛夫娜心理基质的两个主要因素.它们相对独立,又相互关联,是尼洛夫娜性格发展中不可缺少的心理条件.尼洛夫娜最鲜明的心理特征就是“爱”.随着这一人物精神的成长,“爱”作为一种心理因素又表现为从本能的需求到精神上的亲密的升华,大致经历了慈爱、友爱、自爱三个阶段.  相似文献   
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