媒介融合下的主持人素质提升     

马琴 《新闻前哨》2013,(3):88-89

媒介融合使得受众身份发生了改变,而这主要源于受众话语权的提升,主要表现在受众的选择范围、参与程度都逐渐扩大和增强。由于网络、智能手机让受众有了更多参与的空间,给电视媒介增添了不小的压力。针对目前媒介融合的新形势,许多电视节目已改变了以往的宣教模式,增添了更多与受众接触互动的环节和内容,使得受众不仅可以和媒介进行有效的交流沟通,在一定程度上还成了节  相似文献   

“亲近母语”阅读评价初探     

马琴 《中国小学语文教学论坛》2005,(1):36-36

近年来,世界各国都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,纷纷发起了阅读运动。课外阅读指导一直是我国小学语文教学的重要内容。全国教育科学“十五”规划课题———“亲近母语”实验,以“读经典的书,做有根的人”为理念,以倡导儿童阅读、推进素质教育、建设书香社会为宗旨,以建设优质保量的儿童阅读课程为目标,以建设书香校园为重点,率先在扬州的实验学校开设课外阅读指导课,全方位推广“班级读书会”“教师读书会”“亲子共读”“社区读书会”等丰富多彩的阅读方式,在全国形成了较大影响。本期我们刊发了“亲近母语”课题的一组文章,从课题介绍、教材建设、书香校园建设等方面展示他们在理论研究和实践层面所做的一些探索。课外阅读指导和儿童阅读教育是语文课改的重要内容,希望我们编发的这组文章能给大家一些启发。  相似文献   

为孩子的语言加点色彩——浅谈小学语文教学中的词汇积累     

马琴 《宁夏教育》2006,(9):49-49

《小学语文课程标准》明确指出，语文课程应该重视丰富语言的积累，发展学生思维。语言不仅仅是交际工具，也是思维工具。丰富学生的语言，对发展学生的思维有积极作用。学生掌握词语需要一个内化过程，可将它分解成课外初“相识”，课内再“熟悉”，作文里“交朋友”这三个阶段。  相似文献   

增强高校学生思想政治工作实效性的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

马琴林 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(2):43-46

新形势下高校学生的思想政治工作要做到切实有效,必须对当代大学生的思想状况和特点有透彻的了解,必须在重视整体有效性的同时,更多地关注个体有效性;必须注重“两课”教学方法和手段的改革,切实提高“两课”教学的针对性;必须针对高等教育产业化的出现,确定具有前瞻性的工作思路和教育措施,提高思想政治工作的主动性,做到思想政治工作有所加强、有所改进、有所创新,从而取得思想政治工作和素质教育的整体效果。  相似文献   

根据寓言特点进行教学     

马琴 《安徽教育》1957,(6)

寓言是文学作品的一种形式。在这种形式里作者采用“拟人”艺术手法,往往以动物植物,或其他的东西为角色,把深刻的道理寄托在简短的故事里,通过生动的形象,简单的故事情节,精练的文学语言,紧凑的短小篇幅写成的文学讽刺作品,来比拟人们生活中的类似现象。由于,寓言的文章篇幅简短,故事有趣,讽刺意味强,是非观念明确,人们喜欢听,喜欢读,喜欢转述,容易了解它,接受它。另外,寓言虽然是讽刺文学作品,但它的教训目的很明显。它对人缺点的批评,不是正言厉色。却让读者在故事里体会道理,接受它的教育意义,这比正面教训产生的效果更加大,印象更加深刻。一些比较浅显的寓言,对于儿童的教育也是具有很大意义的。现将我是怎样根据以上“寓言”的这些特点进行教学的,分述于后。  相似文献   

多媒体教学激发学生学习数学的兴趣     

马琴 《中国教育技术装备》2012,(22):84-85

在教学实践中,教师应掌握现代化的教学手段,利用多媒体进行辅助教学,善于把课上得生动活泼、乐观有趣,实现最优化教学,激发学生学习数学的兴趣。  相似文献   

中国共产党反对贪污腐化的历史回顾     

马琴花 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(1)

一 中国共产党创建之初就确定了以实现共产主义为最终目标,以全心全意为人民服务为根本宗旨。1926年8月,中国共产党中央委员会举行了扩大会议。14日,党中央向全党发出了坚决清洗腐化分子的《通告》。《通告》指出:“在这革命潮流  相似文献   

把智残儿童的切实需要放在首位——一堂交流课的启示     

马琴 《贵州教育》2008,(20):40-41

不久前在贵阳市特殊教育优质课的交流中,我教授的<小马过河>获得好评.这使我很受鼓舞,同时体会到全心全意为学生服务的快乐和满足.……  相似文献   

关于学习的四条建议     

黄小明  苏超凡  马琴 《职业技术教育》1998,(12)

一、多阅读１以教材为本。教材是教与学的依据，是获得知识的主要源泉。多读教材，一方面能按照教学计划系统地学习有关知识；另一方面能更多地得到同学和老师的帮助，取人之长、补己之短，特别是老师的指点，更有助于成才。２以参考书和专业刊物为辅。参考书从不同的...  相似文献   

浅谈高职学院选修课教学与管理     

邓怀勇  马琴 《内江科技》2009,30(5):162-162

在高职院校开展学生选修课的目的是为了拓宽学生知识面,培养学生创新能力和综合素质,提高人才培养质量。本文针对公共选修课的运行情况、存在的问题进行了分析,提出了加强高职公共选修课教学管理的操作方法。  相似文献