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<正> 1 说教学理念1.1 联系生活实际利用学生的生活经验和生活阅历,结合"探究式教学法"的指导思想和"做中学"的教学策略,构建以促进学生发展为中心的探究式课堂教学模式。1.2 关注学生个性利用教材中的插图和资料,结合学生认知规律和 相似文献
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通过对福州城市足球联赛进行分析研究,以达到推动联赛开展,促进福州市民间足球运动的发展为目的,并对其他地区足球民间组织的发展提供一定的借鉴。 相似文献
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配电线路作为输电系统的重要组成部分,对输电系统起着决定性的作用,而随着我国电力系统的不断发展更新,电力系统所含的科技含量逐渐提高,其内部结构也越来越复杂。配电线路也会因为各种内部外部原因而发生故障,给生活和经济的发展带来了很大的影响,因此配电线路的检修要提到重要问题上来,本文简要分析了配电线路的故障发生原因,然后再提出配电线路检修的意义,最后对配电线路的检修方法进行探讨。 相似文献
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实施素质教育的关键是深化课堂教学改革,构建素质教育的课堂教学模式。要全面优化课堂教学过程,体现素质教育课堂教学模式特点,必须做好以下工作。 (一 )教师要正确认识传统教学与现代教学的本质区别。要从教学目标、教学目的、教学手段、教学特点、教学方法等方面把握现代教育的特点,这是深化课堂教学改革,构建素质教育课堂教学模式的必要前提。 (二 )要鼓励教师积极探索,大胆实践,逐步摸索素质教育的课堂教学模式。第三次全国教育工作会议指出实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。我们在构建素质教育的课堂教学模… 相似文献
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历史档案是社会记忆的一部分。文章以民国成都市房地档案为例,从社会情境、面临的选择、档案开发等方面多角度展现了如何以社会记忆的视角看待和研究历史档案。通过揭示档案背后的社会情境、探讨它形成与保管过程中经历的多种选择,希望给予之后的历史研究以参考,让我们更客观评价它在还原过去中的作用和价值。最后在社会记忆理论的启发下,从"合作"、"尺度"、"传播"三方面拓展现有的档案开发思路。 相似文献