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201.
一、引言《园林遗传育种学》是园林专业的一门重要专业基础课,是研究园林植物品种种选育原理和方法的科学。它的任务是根据园林植物的遗传变异的规律,研究园林植物的种质资源的选择和利用,选育出花卉的新品种并进行良种繁育。当然它的基础是遗传学,遗传学是研究生物遗传、变异规律及其原理与应用的一门科学。 相似文献
202.
2011年2—9月对四川省南充市西山风景区人工林白腰文鸟、白颊噪鹛和白头鹎3种同域分布鸟类鸟巢及巢材进行了相关研究.结果表明:在该研究区域内,3种鸟的总营巢数为19个.鸟巢参数测量结果显示,3种鸟巢离地高、巢干重、外长半径、外短半径、内短半径之间的差异不显著,巢深、巢高2种指标在自腰文鸟和另2种鸟巢之间存在的差异达到极显著水平,而内长半径的极显著性差异出现在白腰文鸟和白颊噪鹛两种鸟之间;3种鸟巢均可明显分为3层,固定层、沥水层和调温层;3种鸟的巢材选择较为广泛,白腰文鸟、白颊噪鹛和白头鹎巢材选择种类依次为16种、27种和25种,分属禾本科、莎草科、樟科、桑科、十字花科、柏科、苔藓植物门石竹亚纲、苋科、葡萄科、木犀科、芸香科、蓼科和豆科植物.其中:3种鸟共同选择的巢材有白茅、风尾竹叶、荩草、天竺桂树叶、矛叶荩草、小叶榕气生根、薄菜、侧柏、构树叶、獯草、慈竹叶和密序野古草等12种植物;白腰文鸟、白颊噪鹛和白头鹎各自选择最多的巢材依次是小糠草、枇杷树叶和荩草,占其各自干重的比例为43.68%、13.98%和14.05%. 相似文献
203.
204.
分别于2011年5月和2012年5月对笼养和野生画眉鸣唱进行了声音采集,利用Adobe Audition软件对唱句进行划分后,再用Praat软件对笼养和野生画眉鸣唱频谱特征、音节类型、音素特征等进行了分析.结果发现:笼养画眉音素数平均为3.32±1.84,持续时间为1.02±0.73s,最长时间可达2.88s,间隔时间为0.26±0.17s,频率范围为0.13~0.38kHz;野生画眉音素数平均为2.35±1.66,持续时间为0.55±0.44s,最长时间可达2.43s,间隔时间为0.22±0.16s,频率范围为0.16~0.35kHz.笼养画眉音素类型以没有弯转的B类型为主,而野生画眉以有弯转(弯转度超过180°)的A类型为主;两类画眉共有75种音节,其中有9.33%的为笼养与野生画眉共享音节.结果表明画眉在茏养环境下,鸣唱会越发变得单调、重复且不弯转. 相似文献
205.
德班平台的建立为当前国际气候谈判注入了新的要素和活力,也对未来国际政治格局和全球治理产生了重大的影响。德班平台启动以来,国际气候谈判的重心从巴厘岛路线图转移至德班平台特设工作组,主要谈判方不仅就2020年后国际气候谈判的方案和时间表等达成协议,而且增进了彼此谈判立场的理解与交流。目前,国际气候谈判主要围绕2020年后国际气候条约的法律地位、德班平台谈判的指导原则、框架与主要议题以及提升2020年前应对气候变化努力的途径等四个方面展开。虽然谈判刚刚进入实质性议题谈判阶段,但未来气候谈判的基本趋势已日渐显现。然而鉴于一些不确定因素的存在,德班平台启动以来的国际气候谈判的前景仍不够明朗,其对国际政治格局和全球治理的影响也有待进一步观察。 相似文献
206.
高职院校是教育的重要组成部分,它主要是以社会需求为目标,培养一线技术人才。随着社会经济的发展,高职院校越来越重要,但是在发展的过程中高职院校的教育也出现了很多的问题,传统的高职教育不能满足社会需要的人才,忽视学习能力,所以高职院校需要采取相应的措施,强化大学生职业化能力,突出重点办学的理念,这样才能更有利于高职院校的发展。 相似文献
207.
随着网络语言不断发展和流行,其自身具有的特点开始影响到我们生活的各个领域,尤其是对青少年这一特殊群体的影响更大。这些影响具有双面性,而对负面影响我们要积极研究应对,注意引导青少年合理、健康使用网络语言,真正提高他们的语言学习能力。 相似文献
208.
在刚刚落定的国务院"大部制"改革中,动作最大且社会关注最多的是铁道改革:原铁道部一分为三,铁路发展规划和政策的行政职能划入交通运输部;组建国家铁路局,承担铁道部的其他行政职责;组建中国铁路总公司承担铁道部的企业职责.同时,原国家新闻出版总署前年开始启动的行业报事业单位转企改革正在攻坚阶段,许多行业报正处在名义改革向实质改革转变的关键时刻.
如何从部委报纸转型企业报纸、从事业单位转型为企业法人?这是《人民铁道》报需要直面的问题. 相似文献
209.
教学内容
苏教版四年级上册第100、101页.
教学目标
1.初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算探索发现一些简单的数学规律.
2.在计算器的使用中,感受其存在的优势和价值.在探索规律的过程中,感受计算器在建构知识过程中所发挥的独特作用.
3.在历史长河的背景下看待计算器的产生与应用,在时光的穿越中感悟数学文化所独有的魅力,在对计算器的现实应用与未来展望中培养学生的美好憧憬与励志精神.
教学重点
了解计算器的基本功能,初步学会使用计算器. 相似文献