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71.
不知是我已经长大,还是爸爸有了变化?对他我已不那么崇拜,他的话我总想讨论一下——他说作文要练好基本功,我说作家们都强调写作重在观察;他说必须保持成绩优秀,我说谁也无法创造常胜不败的神话;他说节俭是人的美德,我说鼓励消费有利于国家;他说追星族都在浪费光阴,我说谁不想活得风光潇洒?他说不听话的孩子容易走弯路,我说盲目顺从永远长不大;他说让我赶快逃出坑人的网吧,我说因噎废食那才可怕……爸爸听了我的辩驳并没发火,只是瞪大了眼睛有点惊讶。他说如果真正懂得了全面思考,那真的说明孩子已经长大!是不是已经长大@高帆…  相似文献   
72.
随着多媒体教学走人课堂,许多教师已学会利用AuthorWare、PowerPoint、方正奥思、Flash、几何画板、课件大师等软件制作课件,并且越来越关注如何充分发挥各类软件的优势,制作出形象生动的教学课件。Swish是一款用于制作Flash特效文字的免费软件,有了它,很多文字特效的制作真是轻而易举,小菜一碟!Swishl.52的下载地址是  相似文献   
73.
在我们的哲学教科书中,把全部认识形式归结为感性认识和理性认识这两种认识形式。现在看来,这两种认识形式似乎还难以囊括人类的全部认识领域,我们认为,在这两种认识形式之外,还有第三种认识形式,这就是体验认识。一、体验认识的规定体验认识是什么?众说纷纭。柏拉图称之为“迷狂状态”,弗洛伊德喻之为“汪洋般的感受”,马斯洛名之为“高峰体验”,中国古代的先哲们以“虚静”、“心斋”、“顿悟”等  相似文献   
74.
有不少教师是制作课件的高手,不但Flash、Authorware、方正奥思、几何画板等各类软件运用娴熟,而且身怀不断研习得来的“独门密笈”(如本期推荐的两篇文章);也有的教师刚刚开始学习制作课件,困难多多,无从下手。本栏目旨在为读者搭建这样一个切磋技艺、交流经验的平台。您有好的经验别忘了与大家共享,有什么困难也可以来信:ren@k12studio.com  相似文献   
75.
我看见了风     
在楼上看见了风,请你一定相信———我看见风从草地上走过,踩出一溜清晰的脚印。风是一个胖子,钻进了对面的树林,挤得小树摇摇晃晃,树缝冒出它气喘的声音……可是当我下楼去找,却不见了它的踪影。草地平平,树林静静,不知风在哪里藏身…… 风,是无形的,是难以描摹(miáomó)的一种自然现象,而本诗作者却通过一个非常自信、非常有想像力、憨(hān)态十足却又聪明可爱的小主人公———“我”,把它生动形象地描述了出来。“我”以确凿(záo)无误的口气告诉大家:风是一个“胖子”,所以“钻进”树林,“挤得小树摇摇晃晃”;风在走路,因此草地上留…  相似文献   
76.
小熊数糖     
有一只小熊特别爱吃糖。那天熊妈妈刚买回五块糖,小熊就向妈妈张开了小手;“我要,我全要!”妈妈说:“不行,一天只能吃一块,糖吃多了,牙会疼的!”小熊说:“我知道,我只吃一块,剩下的我放在盒子里。”妈妈把糖给了他。小熊吃了一块糖,咂咂嘴,还想吃。可是又想,已经向妈妈保证过了,再吃,多不好意思啊。小熊自言自语:“我不吃,光看一看。”说着就把盒子打开了,用小手指头点着数:“一、二、三、四!对了,我还有四块糖。那,明天再吃一块,还有几块呢?”小熊给  相似文献   
77.
本文结合大量的实例,详细分析了英语委婉语的三种语用功能,指出委婉语是一种得体的迂回曲折的表达方法,在言语交际中具有十分重要的作用。  相似文献   
78.
过杆的时候,我感觉,真像一朵云,飘过巍峨的坝顶,在鼓掌和欢呼的涛声中,享受着鲤鱼跳龙门的激动……  相似文献   
79.
运动场     
荡称鑫翩票京瑾季馨舞泰摇获井收获了一批的汗翔)幼七值寒署于澳~运会的纪尾母步几运动场@高帆  相似文献   
80.
政府采购是当前高校仪器设备采购改革中的一个重要法规性方式。 高校政府采购招标项目涉及的专业非常多,从一般的市场采购项目到技术性要求很高的专门  相似文献   
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