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91.
高庆 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(4):103-107
以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思想和文化追求,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们必须面对的重大政治课题。社会主义核心价值体系具有政治引领和主导作用,有很强的创造力、感召力和包容性、整合性。我们必须更加自觉、更加清醒地运用文化这种“软力量”,营造多样性统一的的社会人文环境,从价值观的深层次消除隔阂、化解矛盾、扩大社会思想共识。 相似文献
92.
在处于形式运算思维阶段的部分大学生身上,仍然可以看到明显自我中心表现.认知发展阶段理论、咨询心理学、教育学、社会文化学、发展心理学和社会心理学对此作出了各自的解释,都有其合理性,但也都存在研究视角、理论和方法的局限.因此,必须对这些理论进行整合,才能全面考察影响大学生自我中心解除困难的原因,提出行之有效的解决策略. 相似文献
93.
当代社会是一个文化多元的社会,各种文化和价值观念并存,使我国社会呈现出多元文化的格局。高校正在成为各种思想文化相互激荡的前沿,成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域。这给高校的思想政治教育既增添了新内容,又带来了新的问题和挑战。面对多元文化对当代高职生的影响,我们必须在马克思主义的指导下,在坚持主流意识形态的前提下对各种文化进行扬弃批判与理性整合,努力营造高职生思想政治教育的良好文化环境。 相似文献
94.
高庆 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(5):52-57
研究性学习能有效体现新课程的功能．研究性学习既是一种课程形态，又是一种学习方式，更是一种教学思想．师范院校开展研究性学习，既是对基础教育课程改革的积极回应，也是解决师范院校现存问题的重要途径． 相似文献
95.
高庆 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
我听说安西博士发明了一种神奇的药水,这种药水,能把一切东西都变成隐形的。我是一个“好奇鬼”,为了见识一下这种药水,我动了三天三夜的脑筋,终于想出了一个办法。星期天,我叫了几个人,去打探安西博士的底细。原来,安西博士的弱点就是很爱听好话。于是我买来了《甜言蜜语大全》, 相似文献
96.
高庆 《日照职业技术学院学报》2007,2(1):4-7
职业教育作为教育的一个重要组成部分，具有鲜明的职业性、社会性和人民性。作为职业院校，要充分认识大力发展职业教育的和谐价值，努力营造大力发展职业教育的和谐环境，使之成为构建社会主义和谐社会的强大推进器。 相似文献
97.
高庆 《化工职业技术教育》2007,(4)
从环境伦理的角度进行思考,阐述了环境伦理的由来与发展,指出环境伦理是构建人与自然和谐社会的道德支撑,提出要加强环境伦理道德教育,努力提高公众的环境意识;弘扬环境伦理道德准则,养成环境伦理行为规范。 相似文献
98.
高职教育要以科学人才观为指导大力推进高级技能人才培养工作 总被引：1，自引：0，他引：1
全国人才工作会议提出要树立科学人才观。在教育观念的整体结构中,人才观居于核心地位和起到支配作用,作为高等教育重要组成部分的高职教育要摒弃陈旧的传统人才观,树立科学人才观．大力推进高级枝能人才培养工作。 相似文献
99.
100.
高庆 《湖南第一师范学报》2005,5(1):26-28
党的“十六大”提出建设学习型社会,向小康社会迈进的奋斗目标。学校首先应该成为学习型组织,而教师职业的特殊性要求教师应成为学习型社会的先行者和示范者。对于创建学习型组织和建设高职学习型教师队伍。高职院校的领导要高度重视,加强领导和引导,提高广大教师的思想认识,增强其责任感和使命感。 相似文献