基于问题的抛锚式教学——中美案例的比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

乔连全  高文 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(3):153-161

在建构主义及其相关的情境认知理论的影响之下,一些新兴的教学模式应运而生,并逐渐产生较为广泛的影响,基于问题的抛锚式教学就是其中的一种.本文以源自美国温特比尔特大学匹波迪学院开发的贾斯珀问题解决系列和产生于我国本土的数学基地教学为例,较为详细地阐述了基于问题的抛锚式教学模式的设计、内容、特征及实际运用情况.  相似文献   

江苏参与长三角金融合作的对策分析     

陆岷峰  ;高文芳 《南通师范学院学报》2008,(5):8-13

伴随着长三角经济一体化程度的加深,长三角区域金融业区域合作和分工协作是长三角共荣的关键。江苏金融业参与长三角金融合作,应进一步加强和深化区域金融合作,积极利用上海证券交易所的融资功能,鼓励外资金融机构到省内各大城市开设分支机构,大力推进江苏现代化支付清算系统建设,提高结算效率和质量。  相似文献   

强化方法指导 提高解题能力     

董素霞  王会礼 《中学化学教学参考》2003,(6):22-23

学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。学生的学习方法是在教师的指导下逐步形成的。学习方法的指导和培养有多种途径 ,教师的教学必须找准切入点 ,抓住关键 ,进行方法指导 ,提高学生能力。一、以典型知识点的教学为切入点 ,培养学生科学的思维习惯课堂作为学生学习的主阵地 ,教师必须充分发挥其教学的核心作用。在认真落实教学常规的同时 ,借助典型的知识点 ,激发学生学习的兴趣 ,培养学生学习的积极性和主动性 ,引导学生树立正确思维和知疑、质疑的良好习惯。例如 ,高一化学第一章第一节《氯气》中的典型知…  相似文献   

我国现代远程教育发展现状及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

高文浩 《重庆广播电视大学学报》2006,18(4):3-5

现代远程教育已成为我国高等教育大众化的重要组成部分。我国现代远程教育的现状如何,今后的发展方向怎样,是教育界关注的热点。本文对此加以分析,并提出了相关的对策与建议。  相似文献   

地理教学中学生创新思维的培养     

高文良 《中学文科》2008,(2)

对于初中生而言,创新是指学生在学习过程中所表现出来的创新精神,发现新事物、掌握新方法的强烈愿望以及尝试用已有知识创造性地解决问题的能力。地理课程标准强调地理教学要突出本学科的特点,运用多种教学方式、方法和教学手段,重视培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。而创新思维能力是创新能力的核心。那么,在地理教学中如何培养学生的创新思维能力呢？本文结合实践情况谈几点粗浅认识,供读者参考。  相似文献   

近年来关于"哲学是什么"的研究综述     

高文莹 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(5):17-20

"哲学是什么"是哲学研究中一个永恒的、开放性的问题,也是一个存有诸多争议的问题,现在学术界又掀起了讨论的热潮,并且从不同的提问方式和回答方式来分析问题。本文主要对当前学术界专家学者就"哲学是什么"这一问题所作的回答或表述的观点进行了综述。我比较认同马克思说过的"任何真正的哲学都是自己时代精神的精华"。在现时代,人学应该是哲学的当代形态。  相似文献   

关注弱者安全     

欧阳生会 《湖南教育》2001,(18)

一近年来，聋哑学校学生被人拐骗和私自出走的事件时有发生。几年前，《中国青年报》报道，河北藁城聋哑学校几名聋生被人拐骗出走，经青岛、南京、黄山，一路被迫扒窃乞讨，公安局经过一年的艰苦侦查才解救其中两名聋童。还有一名被拐骗到北京丰台区六里桥附近卖血赚钱，后来杳无音信。今年初，《今日女报》报道，广西梧州聋女张某被人骗至湖南岳阳、河南信阳、安徽及山东荷泽等地，最终该女自救脱险。湖南各特校也发生过类似事件。如何防止学生出走，如何善后处理，已成为困扰学校和主管部门的难点问题。二聋生被拐骗或私自出走必然给学校…  相似文献   

阅读教学怎样促进学生的"说"     

罗家会 《成才之路》2007,(35)

阅读教学不仅关系到培养学生阅读能力和阅读习惯,而且直接影响到学生认识能力和写作能力的发展。"注音识字,提前读写"教学实验,就是要充分发挥汉语拼音的多功能作用,挣脱"先识字,后读书"的束缚,重视发展儿童语言,充分调动儿童阅读的积极性,满足他们对阅读、写作的渴求。  相似文献   

培养健康心理是素质教育的要求     

高文卫  祁波涛 《宁夏教育》1997,(Z2)

素质是以人的先天禀跃为基础，在环境和教育的影响下形成和发展起来的生理的、心理的和社会文化的较为稳定的特性。素质教育是通过科学有效的途径．开发受教育者的潜能，以完善和全面提高新一代公民的素质为根本目的的教育。（中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”作为教育的基本功能——教育要为社会主义建设服务，这既是人的发展的田要，也是教育发展和社会主义…  相似文献   

准确把握溶液的基础知识     

会有 《中学生理科月刊》2002,(5)

一、复习要求1 常识性介绍　温度、压强对气体溶解度的影响 ;混合物分离的常用方法 :过滤、结晶 ;常见的结晶水合物 ;风化 ,潮解 .2 了解　溶液、溶质、溶剂 ;饱和溶液与不饱和溶液 ;溶解性 ;溶解度 ;固体溶解度曲线 .3 掌握　溶液中溶质的质量分数 .二、知识结构　　三、主要内容提示1 溶液的概念溶液是　　　　　　　分散到　　　　　里 ,形成、的混合物 .(1 )溶液的特征 :　　　性和　　　性 .所谓“均一” ,是指溶液各部分组成和性质完全相同 .所谓“稳定” ,是指外界条件不改变 ,溶剂不蒸发 ,溶液久置不分层或产生沉淀 .(2 )溶液是…  相似文献