十二星座宝宝欢乐圣诞大串烧     

静电鱼 《时代教育》2006,(22)

冬天来了,圣诞节就跟着来了。圣诞节十二星座宝宝该怎么过才有趣呢?那就来听听静电鱼老师怎么说吧。要过个满分圣诞节,手续还真不少,首先啊,就是得营造出一个圣诞节的氛围来,所以,选对适合自己的圣诞道具,可是制胜的第一要务哦。十二星座圣诞道具篇白羊座圣诞必备品:圣诞串串灯白羊最爱热闹,用各式各样嫣红浓绿的串串灯,拉出一个缤纷创意的家,绝对是白羊宝宝最爱做的事情。所以,必不可少的要买许多拉条串灯,将整间屋子打扮得花红柳绿,白天看已经是节日氛围,夜晚串灯一亮,那还真是充满了属于白羊宝宝的温馨浪漫情调哦!金牛座圣诞必备品:奇妙圣诞甜点天生味蕾出众的金牛座,对每个节日的兴致都相当高,为什么哩?因为他们对美食情有独钟,而圣诞节,他们最垂涎的自然是那香浓美味的圣诞大餐,尤其是那精致好玩的餐后甜点,早就勾住了他们的魂魄!所以,金牛宝宝必定得老早准备好各种款式的蛋糕、慕斯,还有各种可爱水果,草莓、奇异果、柳橙,这一切,都是为了大餐准备的道具呢!双子座圣诞必备品:DIY圣诞玩具灵活的双子宝宝,对DIY一向是相当热衷,所以当务之急的道具,自然是一堆必须DIY才能完成的圣诞小玩具。譬如:圣诞老公公的绒线红帽子,或者是会响的铃铛。为了考验双...  相似文献   

电子合同的要约承诺   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨思静 《中山大学学报论丛》2004,24(6):167-170

以前,我国的民事立法,都没有关于要约与承诺制度的规定,这对鼓励交易、正确处理合同纠纷不利.我国在新合同法中第一次规定要约与承诺制度,使在经济中需要签订合同的当事人有所遵循.随着电子商务的兴起,对要约承诺制度有了新的理解并提出了新的要求,因此,要约承诺制度需要进一步得到发展.  相似文献   

在校本行动研究中提升教师、改进学校     

鸣静寰  肖玉荣  王阔 《华章》2005,(11)

“中英合作学校改进”项目是由清华大学教育研究所、北京师范大学教育学院、英国曼彻斯特大学教育学院与中国的8所普通中小学合作,共同进行的。本期介绍项目学校——北京顺义区马坡乡中心小学所进行的“校本培养研究型教师”课题的实施情况。  相似文献   

论社会主义市场经济道德体系的两个层次   总被引：1，自引：0，他引：1  

马亚静 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(5)

社会主义市场经济道德体系应分为两个层次，即现实道德和理想道德。现实道德建立在市场经济基础上并为市场经济服务，以社会主义功利主义原则为核心，要求社会生活所有主体都必须遵守一些最基本、最起码的道德规范；理想道德是代表人类社会发展方向并指向未来的道德，以大公无私、全心全意为人民服务为核心价值观念，在不同时期有不同的表现形式。现实道德为理想道德奠定基础，理想道德为现实道德指明方向。  相似文献   

彩票     

高洁 《好同学》2002,(6)

我,是一张彩票,仅仅是一张印着彩色花纹的小纸片。但从我诞生起,就注定我是与众不同的。因为,我是一个特等奖,奖金是200万。 此时,我正与众兄弟们一起躺在盒中,等待人们来摸奖。 随着身边兄弟的纷纷离去,我始终沉寂箱底,无人问津。不一会儿,下雨了,  相似文献   

不同汉语水平的维吾尔族学生对汉语声调的听辨实验     

高洁 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(1):174-178

文章分别对不同汉语水平的维吾尔族大学生和汉族大学生进行了汉语声调的听辨实验。实验结果发现维吾尔族学习者容易混淆二声与三声,因此二声和三声的听辨正确率较低,一声和四声的听辨较容易。由此推断维吾尔族学习者首先习得一声和四声然后是二声和三声,同时不同的语音环境时声调辨别正确率有一定的影响。  相似文献   

改掉马虎的毛病     

高洁 《良师》2004,(7)

马小刚做题老是看错数字,老师让他千万别再马虎了,可他总改不了。有一天,马小刚做了一道计算题,又看错数字了。老师指着小刚作业本上的题叹了口气说:“你瞧瞧,你把减数百位上的5抄写作8,答案625肯定是错了。”马小刚连忙说:“老师,答案应该是925。”老师问他:“你怎么这么快就知道了?”马小刚回答:“因为我把减数的百位上的5抄写成了8,所以减数比原来的数大300。减数增加300,那么差数相应减少300。625加上多减的300这才是正确的差。”老师摸摸马小刚的脑袋说:“你真是个聪明的孩子。以后改掉马虎的毛病就更好了。”改掉马虎的毛病@高洁$浙江…  相似文献   

高中信息技术教学中学生创造性思维的培养     

富静 《山西师大学报(社会科学版)》2004,(Z1)

信息技术作为一门新兴的中小学学科,在培养学生创造思维方面具有独特的优势.本文以对创造性思维理论相关问题研究的基础为出发点,结合信息技术学科的特点和多年的教学经验提出了高中信息技术课堂教学中培养信息技术创造性思维的多种途径和方法.将创造性思维的培养落实到学科教学的每一堂课中.使信息技术教学真正适应教学和时代的发展,适应现代社会生活实际的需要.  相似文献   

泡沫分离技术在生物提取中的应用     

高洁 《华章》2011,(1)

本文介绍了泡沫分离技术的原理,分类及特点,并且对泡沫分离技术的生物提取方面的应用做了详细的介绍,同时还讨论了泡沫分离技术目前存在的问题与发展趋势.  相似文献   

网络沉溺大学生的抗逆力分析     

马亚静  汪静 《煤炭高等教育》2011,29(2):79-81

运用抗逆力视角对大学生网络沉溺的原因进行解读,并在调查的基础上分析了网络沉溺大学生的抗逆力现状及影响因素,提出大学生网络沉溺是抗逆力激发失败的结果,而情绪管理和问题解决能力、活动参与的积极性、乐观程度与自主选择意识等内部动力系统,与人际支持、校园环境、大众传媒和网络环境等外部社会支持系统的相互作用,决定了网络沉溺大学生抗逆力的激发程度。  相似文献