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991.
中国制定民法典已是大势所趋,再争论制定民法典的必要性同题无疑是在"争论天使的性别".现下所关注的应是民法典的体例问题.而就民法其中民事责任体系的问题,由于中国本身的历史与认识的问题,存在着重大分歧.本文从《民法通则》入手,结合现下的诸多学者的观点度立法建议,具体分析这一问题.是选择继受大陆法系,是传承《民法通则》,还是走第三条道路成为本文的论述核心,通过论证,希望为中国的民法典制定进一步扫清障碍. 相似文献
992.
建安文学以其独特的成就垂青史册,曹植更以其八斗之才鹤立群首。曹植为人千古传颂,并非骚人墨客对其独眼推崇,而在于他有别人无可比拟的魅力和自身的价值。可是,自《诗品》以来,时有人因钟嵘对曹操相对贬低不服,而对曹植的“建安之杰”提出异议。现在也还不断有人推崇此说,比如黄昌年同志的《曹植是建安时期最突出的代表诗人吗?》(以下简称“黄文”,见中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》 相似文献
993.
科技论文是高校学术水平的直接反映，本文介绍了清华大学１９９２年科技论文收录在国际上公认的三大检索系统中的数量及其增长情况，分析了学校自身的特点，提出了“突破ＳＣＩ、保住中文名次”的论文工作规划。 相似文献
994.
地理是一门旁支较多、知识点繁复的学科,同时又兼具自然学科和社会学科的属性,对学生的知识宽度、深度要求较高。因此,如何让学生实现有效学习,成为了广大地理教师需要解决的问题。本文中笔者结合教学经验,主要从三个方面总结了具体措施,希望能够为广大同仁的教学提供一些参考与借鉴。 相似文献
995.
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997.
998.
999.
为更好地适应汽车产业的迅速发展,培养高技术实用型人才,职业技工学校需要改变传统的先理论后实践的演绎教学方式和集模糊性、单一性及终结性为一身的传统考核方案,倡导“从做中学”,即从实践到理论再用实践加以检验的新型教学方式,倡导评价标准清晰化、评价主体多元化以及注重过程性评价的新型考核方案. 相似文献
1000.
学生是处于发展过程中的、具有巨大潜能的、独立、独特、完整的人,因此,作为教育者要关注学生的主动发展,注重学生的习惯养成。笔者所在学校把礼仪教育作为一项系统工程,以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指南,以天津市教育学会“十二五”教育科研规划课题《小学生礼仪行为规范的养成教育研究》为依托,遵循学生身心发展的规律,扎扎实实地抓好学生的礼仪行为规范养成教育,整体构建全员参与、全程管理、全面育人 相似文献