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191.
从基于问题的学习看研究型课程教学 总被引：9，自引：0，他引：9
通过介绍基于问题的学习模式,论述了研究型课程教学模式对高层次人才培养的作用,包括对批判性思维、创造性思维的训练以及对解决实际问题的操作能力的培养,分析了研究型课程教学对“教”与“学”两方面的挑战。 相似文献
192.
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"如何提高学生对物理学科的兴趣成了摆在物理教师面前的重大课题。在物理教学中适时创设情景,就能激发学生的学习兴趣,以下是笔者的一点体会:1.根据题意创设物理情景图,提高学生对物理的想 相似文献
193.
目前内部拄制制度已成为建立现代企业制度的核心内容之一，随着社会主义市场经济的建立和逐步完善，现代企业制度的建立，国有企业改革的不断深入，面对日趋激烈的市场竞争，企业要生存和发展，就必须强化企业的内部控制制度建设。 相似文献
194.
高虹 《黑龙江教育学院学报》2007,26(5):139-140
应用文写作是一门实用性很强的学科。而在目前高职院校中仍存在重教材基础知识内容,轻实际写作技能训练的现象。如何在课堂上点滴渗透应用文写作的重要性,以提高对本门学科的认识,有效开展多种教学形式,进行丰富多彩的社会实践就成为我们首要研究的课题。 相似文献
195.
高:听说你在学习上很会总结,那你也总结几条语文学习经验吧!周:呵呵,过奖了。我觉得在高中学习语文最重要的是积累。积累包括两个方面,一个是语文基本知识的积累,像字词语法等高考要考试的内容;另外一个就是学习语文乃至学习文学最重要的方面了,就是对文字的感觉。高:对于第一个方面,大家普遍感到“工程浩大”,既琐碎又不容易出成果。你有什么好方法?周:捷径我倒是没有,我主要是在不经意间积累,但是要坚持不懈。在日常学习中,遇到不认识的字词或者成语等,我会认真的查阅工具书并把这些东西中觉得还掌握的不够熟练的记录在一个本子里,不时的… 相似文献
196.
197.
高虹 《合肥联合大学学报》2006,16(3):25-27
介绍了保险粉副产物的生成及废水、废气、废渣的处理工艺，经过一系列的循环综合利用，不仅实现达标排放，还取得了较好的经济效益． 相似文献
198.
高虹 《绵阳师范学院学报》2011,30(9):62-65
凯瑟琳.曼斯菲尔德是20世纪初最富才华的短篇小说家之一,取得了乔伊斯、沃尔芙在长篇小说领域中所取得的成就,享有"英国的契诃夫"之称。女作家的多数作品均以自己的亲身经历为基础,观察视角独特,敏锐而深入地思索人生。曼斯菲尔德不仅在英语界备受瞩目,还颇受中国的外国文学研究者的仰慕和青睐。文章拟从曼斯菲尔德及其作品在中国的译介及其作品本身在国内的研究情况两方面进行归纳梳理,并对此提出一些问题和建议,以期能为国内的曼斯菲尔德研究尽绵薄之力。 相似文献
199.
“双一流”建设背景下,高校学术期刊和学科建设存在更为复杂的互动机制。如何利用学科优势把学术期刊发展好,学术期刊如何反哺学科建设,两者的协同发展问题值得深思。以河海大学为例,引入共生理论,从共生单元、共生环境和共生模式3方面分析高校学术期刊和学科建设的合作动因和互动逻辑,由此提供一个全新的研究视角。结果表明:河海大学的学术期刊和学科建设主要借助学术人才和科研成果这2类质参量进行共生;学校虽然提供了正向的共生环境,但相关政策出台时间较晚且多为学科导向型,两者的共生多借助非官方的信息平台及合作机制;两者是明显的互惠共生方式,但尚处于间歇共生阶段。为此,学术期刊和学科建设在遵循共生规律的基础上,均需努力去探寻更为有效的共生路径。 相似文献
200.
小学生年龄小,身心不成熟,辨别事非的能力有限,很容易犯错误。教师要根据学生的个性类型,选择有针对性的适合的方法,使批评真正成为开启心灵之门的钥匙,促其道德上自勉,扶植其上进心。一、对性格倔强、自尊心强型的学生采用谈话式教育对于善于思考,性格倔强,自尊心特别强的学生,发现他的缺点和错误时,不适合采用当众批评的方法, 相似文献