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991.
拜读《集邮博览》2003年12期朱复兴先生《北京没 有使用邮政快件号码标签》及2004年第4期马东甲先 生《北京的确使用过邮政快件号码标签》两篇文章后很 感兴趣。为弄清北京市邮政局是否使用过邮政快件号 码标签,笔者翻箱倒柜,居然找出好多上世纪90年代 初从北京市各邮政支局寄出的贴有邮政(大宗)快件号 码标签的银行联行专用信封。 相似文献
992.
荣富华 《福建职业与成人教育》2006,(3):34-35
中职生毕业前的专业实习是对三年专业理论知识的实际运用和巩固提高，地培养专业劳动技能、提高综合素质的重要手段，更是由相对单纯的校园生活转入复杂的现实社会的有效过渡。对大多数学生来说，也要当于是岗前培训了。专业实习的重要性自不待言。但在当前，有些专业实习却成为参观式、走马观花式的实习，甚至是打杂式的实习：学生只是搞搞卫生、端茶送水、整理办公室、打印材料。乐观一点的，单位指导老师会给学生笼统地介绍一下实习的内容与原理，或在工地测噪声、在排污口采水样以及河水湖水空气质量的常规监测时，顺便带一小部分学生跟随学习。诸如此类，对学生职业技能养成的作用肯定是相当有限的。有的非但没有授之以“渔”，有时甚至连“鱼”学生也没看到。所以，应该倡导探究型或研究型实习方式，将实习内容课题化、 相似文献
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999.
立体几何总复习的目的,是使学生对基础知识能进一步融会贯通,发掘知识的纵横联系,综合概括,灵活运用。具体做法,可组织专题性复习。专题的组织,应根据教学实际,或按解题方法组织,或按知识的应用加以连串,或按问题类型归类。但必须强调问题的综合性、灵活性及一定的难度。一、抓住主线,纵横连串,强化知识的 相似文献
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