首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5423篇
  免费   14篇
  国内免费   44篇
教育   3616篇
科学研究   654篇
各国文化   11篇
体育   234篇
综合类   132篇
文化理论   47篇
信息传播   787篇
  2024年   20篇
  2023年   95篇
  2022年   55篇
  2021年   60篇
  2020年   77篇
  2019年   71篇
  2018年   59篇
  2017年   44篇
  2016年   49篇
  2015年   119篇
  2014年   375篇
  2013年   275篇
  2012年   264篇
  2011年   302篇
  2010年   270篇
  2009年   327篇
  2008年   325篇
  2007年   363篇
  2006年   289篇
  2005年   306篇
  2004年   252篇
  2003年   256篇
  2002年   177篇
  2001年   181篇
  2000年   165篇
  1999年   105篇
  1998年   73篇
  1997年   88篇
  1996年   72篇
  1995年   64篇
  1994年   56篇
  1993年   30篇
  1992年   35篇
  1991年   29篇
  1990年   35篇
  1989年   25篇
  1988年   18篇
  1987年   16篇
  1986年   12篇
  1985年   7篇
  1984年   10篇
  1982年   6篇
  1981年   6篇
  1980年   6篇
  1974年   2篇
  1962年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有5481条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
“金石堂文化广场”的奇迹魏龙泉台湾商砂纺织公司董事长周涂树先生,在1983年创建“金石堂文化广场”(亦称金石堂书店)时,曾向社会许下宏愿:他要在台湾地区每年开一个书店。10年来,金石堂全体员工辛勤耕耘,不断开疆辟土和扩展地盘,先后在台北、台中、台南、...  相似文献   
22.
快乐旅行     
一、奇怪的车我们坐上一辆奇怪的车,这辆车只有三个轮(lún)子!并且需要汽油才可以发动,和我们平时坐的车完全不一样。我们就坐着这辆奇怪的车开始旅游了!二、满脸都是沙子我们来到了大峡(xiá)谷。大峡谷的水是那么清,山是那么高,真漂亮!不过这里的风很大,风把沙子都吹起来了,沙子就像水上的涟(lián)漪(yī),不一会儿,我们就满脸都是沙子了。大家你看看我,我看看你,不由得都放声大笑起来!三、走了好长的路我们分成了三个梯队,继(jì)续(xù)向前走。我和爸爸走在最前面,当然是第一梯队了;妈妈跟在我们后面,是第二梯队;姐姐一家只能充当第…  相似文献   
23.
24.
台湾图书出版业考察综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
2001年12月26日至2002年1月5日,以中国出版科学研究所主持工作的副所长余敏为团长,魏玉山、徐升国为团员的中国出版科研代表团,应台湾出版事业协会的邀请,对台湾的出版业进行了为期10天的考察.  相似文献   
25.
26.
论主题标引中的次序问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文论述了多主题文献主题标引中标引次序的定义与意义,介绍了国内外有关该问题的研究情况,并推介了几种常见的标引次序。  相似文献   
27.
对排球技术评定考试方法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球技术评定考试方法的改革,主要是针对减少技术评定的主观性研究。在查阅了大量相关的文献资料后,制定了技术考试评定方法的细则,研究了扣分的幅,通过对新方法与传统方法的现场和录像评分的数据统计分析,得出新方法比传统方法对成绩评定,更为例题。  相似文献   
28.
:本文在指出萨特和加缪基本观点的“同”与“异”的同时 ,与《围城》进行了比较 ,提出《围城》的哲理题旨与存在主义相通 ,表达了“存在”的荒诞性 ,但在人的生存观念上 ,与加缪的悲观主义人生观有所不同 ,似与萨特的乐观主义“介入”观念类似 ,带有人本主义的色彩。  相似文献   
29.
利用ESP8266Wi-Fi模块、显示屏模块和空气温湿度、气压、光照、二氧化碳、颗粒物等传感器模块,制作环境因子测量仪,具有成本低、操作简单、代码开源、易扩展等优点,可用于教室环境监测、植物生态因子监测、科技作品制作等教学活动,有利于学生深入了解生物与环境的关系,增强教学的趣味性,培养学生进行设备开发的能力。  相似文献   
30.
人地协调观是地理核心素养中的核心观念,是一种内隐的价值观。问题式教学是《普通高中地理课程标准(2020修订版)》提倡的教学方式之一,是培养人地协调观素养的有效方式。本文以新版人教版高中地理必修一第六章第二节“地质灾害”为例进行问题式教学设计,探究培养学生人地协调观的路径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号