心存感激     

鲁先圣 《内蒙古教育》2007,(5X):63-63

我的朋友兄弟三人都在省城，他们在各自的领域里都取得了令人瞩目的成就，关于他们的故事在我的朋友圈子里一直被传为美谈。  相似文献   

提升教师拔尖创新人才培养胜任力的经验审思与路径重构:基于专业资本理论的国际比较     

田友谊  鲁长风 《教育科学研究》2024,(2):72-80

培养拔尖创新人才是建设教育强国的战略重点,具备拔尖创新人才培养胜任力的教师是培养拔尖创新人才的重要保障。国际上对教师的拔尖创新人才培养胜任力进行了积极探索,但也面临着诸多挑战。分析发现,这些挑战主要源于对作为拔尖创新人才培养者的教师存在准入的优绩化认知、培养模式的技术化感知和对教师个体权益的忽视。专业资本理论的提出,为重构教师作为拔尖创新人才培养者的胜任力提供了认识论视角。基于专业资本理论,提升教师培养拔尖创新人才的胜任力需要跨越“能力鸿沟”、摆脱“技术胜任”与面向“个性重拾”。为此,需明晰教师作为拔尖创新人才培养者的资本产权,构建专业发展导向的培养机制;夯实具备拔尖创新人才培养能力的教师的供给基础,构筑教师内涵增长的保障体系;助力教师培养拔尖创新人才的科学决策,构造教师反思成长的教育空间。  相似文献   

多媒体技术对美术教学的影响     

哈斯朝鲁  齐·照日格图 《内蒙古电大学刊》2002,(2):21-21

多媒体技术在美术教学中的运用，不仅使得学生的感受、思维得到了最大程度的激活，而且引起了教学观念和方法的变革，同时使得学生有更多的机会通过电子媒介来接触艺术。  相似文献   

灯     

鲁旸旸 《红领巾》2005,(3)

白禾 李养晦霎份潇琴扎 晚士 育亮篡户甚对犷灯@鲁旸旸$上海市杭州路第一小学三(3)班  相似文献   

日本小学语文课外活动一瞥     

鲁宝元 《小学教学研究》1982,(2)

在日本,能够从更广阔的视野看待语文学习,认为语文学习不单纯是课堂里的事。学生语文能力的提高往往还要靠大量的课外阅读和接触社会生活实践。日本著名的国语教育家崛芳夫认为,不能狭隘地理解国语学习,早晨起来读报、听广播、上学途中看广告,  相似文献   

建立以学生发展为本的美术教育观念和方法体系     

哈斯朝鲁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)

以素质教育为本剖析基础美术教育现状,指出存在的主要问题,并提出以人为本、以普通知识角 度看待基础教育,加强美术教育的兴趣导向,突破知识界限,加强课程的综合性,树立全面素质教育的美术教育观 念,建立科学的美术教育方法和体系。  相似文献   

一事无成     

鲁先圣 《河北教育》2005,(7):90

  相似文献   

邓昌彦     

鲁大安 《神州学人》1994,(1)

今年44岁的邓昌彦毕业于华中农业大学畜牧兽医系,后留校任教。1992年晋升为副教授,并荣获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号。 1983年和1987年,邓昌彦两次被派往日本香川县畜牧研究所和东京大学进修学习。留日期间,他刻苦努力,在利用生化遗传标记鉴别应激敏感猪方面作出显著成绩,受到日方高度评价,并挽留他继续开展合作研究。邓昌彦毅然决定回到自己的祖国从事科学研究。 回国后,邓昌彦致力于养猪学科研和教学工作。他曾两次获得学校优秀教学质量奖。他参加并主持多项国家和省部级重大科研课题,获得累累  相似文献   

友谊的心理学     

鲁多利夫·查加依诺夫  陈京生 《体育科技》1984,(4)

在我分发的询问表上有一个问题:“为谁我必须获胜?”“为了教练,他为我的胜利付出了一切。还为我的哥哥,是他要我參加运动协会并千方百计帮我取得好成绩。他相信:他得不到的东西我一定能得到。”“从前我跟一位教练训练,现在跟另一位。我之所以要获胜是为了想使他们高兴。  相似文献   

中小企业ERP管理模式探析     

鲁天元 《大众科技》2011,(12):242-243

ERP系统集信息技术与先进管理思想于一身,成为现代企业的运行模式。ERP在我国虽然呈现出了较快发展之势,但还应规避认识误区,积极探索ERP运用途径,以便在改善企业业务流程、提高企业核心竞争力方面发挥显著作用。  相似文献