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鲁旭 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
以新型工业化指标来考量河南的工业化,河南的工业化还没有完全摆脱传统工业化的老路。河南是农业大省,河南的私营企业也大量分布在乡村。因此,河南的新型工业化必须立足于广大乡村,统筹农业产业化、乡村工业化和城镇化的发展。目前,河南乡村的新型工业化存在着诸多要素障碍,必须以完善的新型工业化体系来推进河南乡村的新型工业化进程。 相似文献
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鲁旭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):76-77
小蚕比比与家人住在一棵大桑树上。桑树浓郁的枝叶为他们构造了一个完美的家,桑叶为屋,桑叶为床,身边处处是细嫩的桑叶佳肴。每日晨练过后,比比总是和家人一起爬到树顶饱餐一顿。这是一条非常艰难的路程,尤其那一条条独木桥,总是摇摇晃晃。但独木桥的尽头[作家小议]小蚕比比的世界本来就不宽敞,每天得沿着一条小道去吃嫩嫩的桑叶。终于有一天比比在遇险之后找到了吃嫩桑叶的新路,于是,全家人都兴奋起来他们找到了广阔的路径。故事很简单,却颇耐人寻味。其一是,人生要有所作为,就要闯出新路来不能因循守旧、固步自封,而要有所创新,才会有所成… 相似文献
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鲁旭 《河南科技学院学报》2009,37(4):98-101
如何在国际金融市场急剧变化、人民币汇制改革的形势下,加强外汇风险的管理,减少或避免外汇风险给企业利润造成的损失已成为我国外贸企业的当务之急.本文在分析汇改后我国外贸企业的外汇风险状况的基础上,探讨我国外贸企业遭遇外汇风险的原因,提出外贸企业防范和规避外汇风险的内部策略和利用金融工具解决的外部措施. 相似文献
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鲁旭 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
小学汉语文阅读教学中要提高学生的朗读能力,可从以下几方面做起:课前,教师进行文本细读,与文本进行深入对话,理解文章的精髓,把握文本的情感基调,找准朗读训练点;课上,教师采用有效的教学方法悉心指导,花足够的时间让学生静思默想、自读自悟,利用妙语导读激励学生读的积极性,进行必要的技巧指导,为提高学生的朗读能力服务;课余,组织学生开展系列朗读展示活动,激起学生提高朗读能力的欲望,实实在在提高学生的朗读水平。 相似文献