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321.
巢式Logit模型在交通方式选择行为中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究基于离散选择理论的巢式Logit模型(NL)及其在交通方式选择行为中的应用.较传统多项Logit模型(MNL)而言,NL放宽了IIA限制,具有更好的解释能力,并提出一套便于实际操作的应用方法,最后编写程序并以算例说明整个应用操作的流程.  相似文献   
322.
微信能否辅助高校教师开展教学工作,首要前提不是技术的先进性、内容的丰富性,而是高校教师是否愿意接受与采纳。文章结合性别、年龄、经验、学历等四个调节变量,建构了高校教师使用微信辅助教学的技术接受模型,并依据此模型开展实证研究,探讨了影响高校教师使用微信辅助教学的相关因素。研究结果表明:理论模型具有良好的信度和效度,感知有用性、感知易用性对使用意向有正向影响,年龄、学历对使用意向会产生一定的影响,性别、经验对使用意向不会产生影响。  相似文献   
323.
鲁明 《初中生必读》2010,(Z1):18-19
条理性思维当今的大多数学校里,传统的习惯于传授一些考查学生记忆能力的知识的做法依然盛行。例如,什么时候发生了什么事情?太阳系里有多少行星?其实,这并非就是条理性思维。  相似文献   
324.
原国家教委高教司关于《普通高等学校工科本科教育培养目标和毕业生的基本要求》第4条指出;“掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论较宽厚的技术基础理论以及必要的专业知识……懂得一些社会、人文科学知识和国防知识。了解有关科技发展的新动向。”仅此一条,《大学物理课程教学基本要求》就需要满足下面几方面的需要。一、《大学物理课程教学基本要求》要面向21世纪我们很快就要跨入21世纪,把什么样的国防教育带入21世纪这是每一位军校领导和教员十分关注的问题。国防教育有一定的规律,就其自身而言,其发展既需遵从高等教育规律,…  相似文献   
325.
张鲁明  梁文静 《知识文库》2023,(13):162-165
<正>江苏城乡托育体系已初具规模,苏南地区走在江苏乃至全国的前列,托育体系发展相对成熟。但随着整体形势的变化,苏南城乡托育呈现出新的需求。在广泛调研的基础上,本文从苏南城乡托育需求、现状、策略等方面入手,提出苏南城乡新托育体系建设的策略。江苏总面积10.72万平方公里,位于中国大陆东部,与上海、浙江、安徽、山东接壤。江苏境内湖泊众多,地势平坦,地貌由平原、水域、低山丘陵构成。江苏处于长江经济带,下辖13个设区市全部进入全国百强。江苏省人均GDP长期位居全国第一位。地理上,江苏跨越南北,气候、植被同时具有南方和北方的特征。  相似文献   
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