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新闻是媒体的主干.对电视台来说,新闻是立台之本,电视新闻水平的高低,除节目本身的思想性、艺术性和技术质量外,电视新闻的编排也十分重要,编排得当,有利于提高信息的传播,更好地吸引受众,引导舆论. 相似文献
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目的:分析7-15岁聋生心理理论发展的特点以及对其心理理论发展产生影响的各因素.方法:采用<聋儿手语能力评价表>、意外地点任务和误导图片任务对138名7-15岁在校聋生进行调查.结果:不同性别聋生的心理理论发展没有显著差异;先天手语聋生在7、8岁时已经获得了心理理论能力,而后天手语聋生约在11岁时获得心理理论能力;年龄、手语能力、家庭等因素对聋生心理理论发展产生影响.结论:先天手语聋生和后天手语聋生在心理理论发展上存在显著差异;年龄、手语能力和聋生的心理理论发展都有显著的相关. 相似文献
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读与写的自然迁移,这是我国语文教学的传统经验。叶圣陶在议论读与写的关系时,不仅提出阅读和写作是彼此相联系的两回事,而且指出它们之间存在着共同的＂联系点＂。这些＂联系点＂体现了读写能力相对应的关系。反观当前的阅读课堂教学, 相似文献
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为探讨初中聋生社会适应行为与主观幸福感状况及两者之间的关系,本研究采用主观幸福感量表和中学聋生社会适应量表对145名在校初中聋生进行调查。结果发现:初中聋生主观幸福感的总体情况好于中等水平;初中聋生社会适应行为总体状况低于中等水平;在社会适应行为的四个维度中,学业能力、寻求社会支持、亲社会行为与生活满意度、正性情感存在显著正相关,与负性情感存在显著负相关;学业能力是生活满意度与正性情感最主要的预测因素,且起显著的正向预测作用,具有跨年级的稳定性;寻求社会支持、亲社会行为也对生活满意度起着正向预测作用。 相似文献
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鲁玲 《牡丹江教育学院学报》2007,(1):65
我国已明确立法保护民办教育的出资人员从办学节余中取得"合理回报".本文对《教育法》中的"不得以营利为目的"作出分析,解释了"合理回报"的合理性以及如何规范"合理回报"等问题. 相似文献
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教师应注重训练与人沟通的技能 总被引：2，自引：0，他引：2
教师的人际交往能力是其专业能力的一个重要组成部分。它对学生今后的发展起到明显的引导和示范作用。因此，教师应注重训练与人沟通的技能。本文就提高教师的沟通技能从个性品质及语言沟通的艺术两个方面提出新的看法。 相似文献
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专业发展学校（PDS）是上世纪八十年代末在美国兴起的一种融教师职前培养、在职培训和学校改革为一体的学校形式。本文简要对PDS进行了介绍,基于美国PDS相关的成功做法,针对我国教师教育中存在的一些问题提出一些对策性思考。 相似文献
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全球计算机辅助教学（CAI）已经开展了30多年,在我国CAI也正在以极快的速度进入日常教学工作中。处于教学第一线的教师应主动掌握现代化教学手段,以适应社会变革和教学改革的需要。我们根据学校设备条件和教师的实际情况,对市场成型生物学教学软件进行调查和筛选,找出合适的教学软件,开展CAI实用性的探索。现就以下几个方面谈谈我们所做的工作：1CAI成型软件的特点CAI成型软件大约有三种类型。1．1紧密结合型此类软件与人民教育出版社的教材紧密联系,从教材内容到呈现方式和顺序都与教材相一致。1．2松散型是指与生物学科相关的… 相似文献
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创新是知识经济的一个重要特征，如何培养生命科学领域的创新人才是生命科学教育工作者的任务。本文从教育观念的更新和学生创新思维的培养两个方面探讨生命科学教育中，创新人才的培养问题。 相似文献