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11.
本文系体育运动后备人才试点中学(下称试校)组织管理系列研究之一。作者通过对全国83所试点的660名学生及其家长的调查,提出学训矛盾是试校实践中的主要矛盾;文化学习是学训矛盾的主要方面;受训学生在文化学习中存在的主要问题有学习时间紧张、解题能力弱、学习基础差、学习方法不对路、学习动力不足等。在此基础上,作者提出了若干建设性的对策措施。  相似文献   
12.
初中升高中考试体育的工作,在试点的基础上,已在全国各地铺开。许多考生及考生家长对如何做好考试的计划、准备心中无底。为此,本文作者运用体育基础理论,结合体育考试的应试实践,深入浅出地阐述了体育考试计划准备过程中必须遵循的基本原理、体育考试计划、准备的基本方法及应考前后的注意事项等,以供广大考生及考生家长参考。  相似文献   
13.
针对空间机器人强力学耦合以及空间机械臂避障路径规划算法计算量大的特点,对空间机器人进行了力学分析,利用三维问题二维化策略,简化C空间法。研究和探讨了基于动力学分析的空间机器人避障路径规划问题,并进行了仿真验证。  相似文献   
14.
影响《体育与健康课程标准》实施的主要因素及其对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
以课程论、教学论等教育理论为基础,运用文献综述法、逻辑分析法论述了《体育与健康课程标准》(以下简称《新课标》)实施中的各种影响因素,包括体育教师、学生、师资培训培养部门等。在此基础上,从宣传、师资的培训培养、教材建设、科研投入等角度提出了相应的对策措施。  相似文献   
15.
通过文献综述法在论述了<体育与健康课程标准>(以下简称"新<课标>)产生的思想基础和改革背景、新<课标>的与时俱进的崭新理念和特点的基础上,分析了高校体育的成绩和不足,结合对新<课标>和<全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要>(以下简称<指导纲要>)评述探讨了高校体育改革中的观念问题、课程问题等.  相似文献   
16.
本文作者运用管理学、心理学、管理心理学、行为科学及社会学等学科理论,阐述了奖励的本质涵义,论述了奖励在满足健身者种种需要上的作用以及奖励对人们健身意识、意志、情感、兴趣等方面的积极作用,并就在全民健身活动中如何运用奖励的问题提出了若干建设性基本要求。  相似文献   
17.
对体育科研方法总体特征的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,运用科学学的基本原理和方法,对体育科学和体育科研方法,以及体育科研方法的总体特征作了初步探讨。本文认为,体育科学是人们对体育的认识的结果,体育科研方法是人们认识体育的手段。体育科研方法的总体特征表现在体育科研方法形成的移植化,发展的两极化,种类的多样化和应用的综合化。  相似文献   
18.
本文运用社会学理论概述了城市社区体育在城市社区整体发展和全民健身中的地位和意义,并采用社会研究的基本方法,调查分析了部分城市居民的体育意识,进而从组织发动,场地使用等问题入手对城市社区开展健身活动提出了若干建设性的设想。  相似文献   
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