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点评：本文是一篇观点鲜明,思想深刻的文章。作者从当前圣诞节在中国大行其道说起,写圣诞的由来、庆祝场景,意在表明它不是中国人该过的节日。与对传统节日的漠视相比．更强烈地表达了作者对隆重过圣诞的批判,增强了说服力,引人深思。但文章中间口语化倾向较明显,用语有点偏激。 相似文献
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灯红酒绿的繁华,霓虹纷器后的背影。太多的我们被物质的贪欲填满了自己的生活,偶尔停下脚步,是否也曾想过,是否该留下一些空白给自己的精神一方柄息之所？ 相似文献
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现在使用的义务教育课程标准实验教科书,八年级上学期《语文》（语文出版社）,是在2001年经全国中小学教材审定委员会初审通过的,这套教材在审定通过初期是完全适合学生使用的,但时隔8年后,到2009年的今天,有个别内容由于没有及时修改,就不那么合适了。 相似文献
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中国现代文学发端于“五四”运动时期，但中国文学在鸦片战争以后就开始了它的现代化进程，也可以说，鸦片战争以后的近代文学，特别是甲午战争以后的文学是中国现代文学的先导。现代文学是新民主主义革命时期现实土壤上的新产物，同时又是旧民主主义革命时期文学的一个发展。中国现代文学从整体上来说，就是一场持续时间长、涉及面广而又有相对集中的对象、明确的任务、具体内容的思想革命。 相似文献
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叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”强调的是“自读自悟”。教师在教学中应调动学生学习的积极性，让学生学会学习，成为学习的主人。在读书思考的基础上，通过教师指点，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独到见解，确立学生的自主学习地位，培养学生的主动探究精神，引导学生自读自悟、自我提高。 相似文献
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如何在语文阅读教学中调动学生的积极性和主动性，一直是广大语文教师最关注的事。虽然汉语是我们的国语，语文也是高考最重要的学科之一。但学生平时上语文课就是积极性不高。究其原因，我认为：很大程度上是我们把一篇篇充满诗情画意的优美文章，通过我们过于程序化的方式。来使学生理解，从而变得枯燥乏味，导致学生学习的兴趣丧失。我想： 相似文献
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那年，我十二岁，刚读初一，离开父母住了校。由于在家妈妈从不让我做任何事，我的自理能力差到极点。简单的叠被子我都反反复复摸索了几个星期才叠出个“方块”，饭来张口的我怎么也吃不下食堂那稀饭馒头和榨菜。但身边同学麻利叠被的动作，不挑不拣的就餐习惯唤醒了我的自省意识：做一个自立的人。[第一段] 相似文献
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我与我同生，却向往不一样的世界。
我在充满希望的世界里希望通过自己的努力去给周围的人打开幸福的大门；我却猛敲着关闭的门，想用独特的个性，打开以自己为中心的世界，做自己想做的一切事情。[第一段] 相似文献
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人,内心要干净。当我们呱呱落地,睁着小眼好奇地打量着这个世界的时候,我们根本不知道什么是忧愁,什么是烦恼。因为那时我们的心灵是那样的澄澈和干净。但伴随着时间的推移,当越来越多的欲望堆积于我们的内心,使我们每天疲于奔命的时候,我们开始苦闷,似乎再也找寻不到昔日的单纯和快乐了。 相似文献
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