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生物多媒体实验室已经在全国大多中学已经构建起来，但是目前仅是有显微镜，投影仪等硬件部分，各个设备之间分散没有联系，教学资源没有有效整合，教师和学生之间依然是孤立的进行实验，教师根据显微镜画面的讲解和与学生交流受到很大的限制，本系统旨在建立一个基于计算机网络及DirectShow技术，互动式的多媒体实验室。实现了生物实验室的资源整合，更大程度的利用教学资源。 相似文献
122.
黄剑 《苏州教育学院学报》1997,(2)
汉字是中华文明的瑰宝,汉字教学要从小抓起,这一认识,近年来已逐渐被幼儿园所接受,“幼儿听读游戏,科学识字”,在市区各所幼儿园已风靡开来,并日益受到师生和家长们的欢迎.“识字游戏”的目标之一,便是要培养幼儿朗读能力,提高幼儿朗读水平,使幼儿感受汉字的魁力.为较好实现这一目标,我是从以下几方面着手实施的:一、选择使幼儿感兴趣的文学作品.兴趣是最好的老师,针对幼儿思维的具体形象性,可选择贴近幼儿生活,以小动物、童话人物等为主人公的文学作品;再与音乐、美术、“偶像”效应等相结合,使幼儿对文学作品充满兴趣.如:儿歌《颠倒歌》,以唐僧师徒为主人公,深受孩子们的喜爱.在接触儿歌前还可以借孙悟空之口,告诉幼儿:“今天,俺老孙想给大家讲个笑话.”通过“偶像”效应,使幼儿产生浓厚的学习兴趣. 相似文献
123.
124.
为了更好地完成大学网球课程的教学任务,本课题在分析了网球运动特点的基础上,针对18～21岁在校大学生在网球运动技能初学阶段的学习,选取了注意分配能力指标与较为客观的ITN测评系统进行其网球技能发展的预测效度研究,旨从中找出能有效帮助其进行网球运动技能初期阶段学习的侧重点,以此来辅助教师教学,使教学效果达到最佳。研究表明：按性别分组,男女生在注意分配能力上不存在差异,在ITN测试总分上存在差异,但在ITN测试等级上无差异。注意分配能力与ITN测试得分有相关性。在网球初期教学阶段应注重注意分配能力的培养,可有效提高网球技能水平。 相似文献
125.
工业互联网是互联网技术、传感技术、高级计算与全球工业系统高度融合所形成的一种新型工业架构.而5G技术的产生,可以加快工业生产与互联网等技术的融合速度,并且可以有效提升工业互联网应用水平,对推动工业互联网的发展具有重要至关重要的作用.因此,论文首先探讨了工业互联网体系架构,其次探讨了5G关键技术,最后分析5G技术对工业互... 相似文献
126.
通过对当今大学生自卑心理现状调查,对产生自卑心理的原因进行分析与探讨,并依此为基础探究体育运动对自卑心理的影响,从而为心理治疗提供帮助。 相似文献
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129.