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中年级是习作的起步阶段，是从低年级写话过渡到高年级写篇的桥梁，也是书面语言发展的关键期。那么，如何起好步，搭好桥，圆满地完成任务，达成目标，顺利地向高年级过渡呢？ 相似文献
972.
随着信息技术的发展，计算机教学在中职院校的发展提供了良好的机会，培养适合社会发展需求的IT人才，促进社会经济的发展，培养中职院校学生的动手能力．适应工作岗位的需要，是目前中职院校计算机教学改革的重要目标。目前，中职院校教学观念和方法落后是制约学校教学发展的重要原因，教学改革是中职院校教学发展的重要任务。 相似文献
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974.
王开玲 《中华活页文选(高中版)》2013,(3):26-29
映水光难定,凌虚体自轻。夜风吹不灭,秋露洗还明。——谜语曾经,我住得离玉渊潭很近,逢夏夜,即去湖边遛弯,每挨近黑魆魆的灌林,总禁不住东张西望,朝窸窸窣窣的草丛打听什么……你们在哪儿呢-躲迷藏-还是被风刮跑了- 相似文献
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977.
978.
《全日制义务教育语文课程标准》指出：口语交际能力是现代公民的必备能力,我们应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 相似文献
979.
案例提示：君君是幼儿园中班的小朋友，每次只要同学做了他不喜欢的事或不小心碰到他，他就会大叫：“我要告诉老师。”告状总是他碰到问题时的第一反应。老师每天都要听他“申诉”多次，若没有马上处理。君君就说老师不公平，要告诉妈妈。小朋友讨厌君君，渐渐对他敬而远之，老师也觉得君君比较麻烦。妈妈表示，带君君出去玩时也会发生君君向她告状这样的事，令她很尴尬。[编者按] 相似文献
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