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现阶段,随着社会经济的发展,国际间的合作越来越密切,西方的一些价值观念和生活方式不断的蔓延到我国人民的生活中,同时也日益冲击着我国高校大学生的思想观念和生活方式,基于大学生独特的生理和心理特征,他们极易受消费主义思潮的影响,产生一些非理性的消费观念,这不仅加重学生家长的经济负担、增加高校教育管理的难度,还会影响大学生正确的世界观、人生观、价值观的形成和发展。因此,如何采取积极措施加强对大学生消费观念的教育就显得至关重要。文章在全面分析高校大学生消费观教育现状及存在问题的基础上,基于消费观教育的目标和原则,提出完善高校大学生消费观教育的对策和方法。 相似文献
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采用Sproles编制的消费者决策风格问卷(CSI)对550名客家籍和潮汕籍大学生的消费决策风格的差异进行探测。结果表明:客家籍与潮汕籍大学生在"新潮时尚"、"忠诚习惯"消费决策风格上存在差异;男女大学生在"品牌导向"、"休闲娱乐"、"新奇趣味"和"价格敏感"等消费决策风格上存在差异;农村和城镇大学生在"新潮时尚"和"重视质量"消费决策风格上存在差异;客家籍和潮汕籍与性别对大学生消费决策风格中"休闲娱乐"的交互作用明显;客家籍和潮汕籍与城乡来源对大学生消费决策风格中"口碑影响"的交互作用明显。 相似文献
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2016年可以被称为直播元年,网络直播已经成为人们普遍接受和参与的传播形式,全民直播时代正在到来.与此同时,由于网络直播门槛低、操作便捷,在商业利益的驱使下,卖弄噱头、粗制滥造、哗众取宠现象较多,主播水平良莠不齐,许多主播游离于法律与道德的灰色地带,色情、暴力、低俗等内容频繁出现,极大地危害了媒体生态.为了促进网络直播行业健康有序发展,国家互联网信息办公室发布了《互联网直播服务管理规定》,力图使网络直播在监管和自律中规范发展.在这一政策下,回归内容本位才是网络直播行业健康发展的硬道理,网络新闻直播也需要积极创新和规范. 相似文献
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高职院校应以主体多元化为着眼点,建设高水平的生产性实训基地;以推行"双证制"为结合点,实行课程考核与职业技能鉴定"直通车";以"综合化""模块化"为切入点,构建具有高职特色的课程体系;以职业岗位的任职要求为立足点,开发紧密结合生产实际的实训教材;以"工学结合"和"订单式"培养为出发点,探索实训教学组织形式及实施过程;以实训管理的职业性和开放性为着眼点,提高实践教学与行业发展的吻合度;以"双师型"教师队伍建设为核心,全面提升实践教学指导教师队伍素质;以实训基地的示范作用为闪光点,不断拓展科技服务范围. 相似文献
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一、延安鲁艺前期办学思想的精英话语意识延安鲁艺由毛泽东领衔发起成立,初衷是培养文艺干部和创作人才,当然进一步的用意是联系着毛泽东关于文学艺术政治功利性的判断与实用价值诉求的,即打造更多的为革命事业服务的文艺的武器。 相似文献
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中国传统文化蕴含着的"中和思想"、"人情法则"、"重视亲缘关系"等长期以来调节着中国人的人际交往.随着社会的发展,中国人人际空间距离出现了变迁与发展,在交往的各个阶段、不同人群之间表征出不同的特点.从传统文化的视角审视中国人人际空间距离,离析其合理内核,对和谐人际关系的建立具有一定价值. 相似文献
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新课程的终极目标是促进学生发展,这无疑对班级建设提出了新要求,而特色班级文化以其独特性和优异性影响着学生的全面发展。特色班级文化是＂因班而宜＂＂因师而宜＂＂因生而宜＂的班级文化。听障学生因耳朵失聪,致使交流途径缺失,导致他们寂寞、孤独、自卑, 相似文献