开展团体操活动的一条可行途径     

黄宽柔 《中国学校体育》1986,(4)

<正> 近几年来,学校开运动会或组织某些比较隆重的全校性活动,都经常要组织团体操表演,有时上级部门也给学校下达参加团体操表演的任务。但由于排演团体操比较费时、费力,组织工作复杂,大多数的中小学体育教师又缺乏这方面的知识和经验,广大中小学生排演团体操的素质也比较差,因而这一活动开展得不够好。为了适应形势发展的需要,提高中小学团体操的表演水平,利用课间操的时间,有计划地开展团体操活动,是一条比较切实可行的途径。由于广播操的内容长年不变,据调查,多数学生对此产生了厌倦情绪,虽然天天都在  相似文献   

奥运会开幕式文体表演艺术特点与问题评述——兼论广州亚运会开幕式设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴欣  黄宽柔 《体育与科学》2010,31(4)

本文运用文献资料、录像观察法,对比分析法,归纳演绎法,对上世纪80年代以来奥运会开幕式文体表演进行研究与分析,总结归纳出当代奥运会文体表演的艺术特点为:展现举办国历史文化特色;科技造就的视觉艺术奇观日益彰显;展示宏大的艺术气势;弘扬奥林匹克文人精神;文化生态日趋丰富与多元;点火仪式求新求异.当今,奥运会开幕式成为各承办国展示国家形象的重要窗口,在后奥运时期,广州亚运会开幕前对该领域问题的研究,有利于我们取长补短、规避瑕疵,以期对我国今后大型运动会开幕式文体表演的策划方案起到一定的理论引航作用.  相似文献   

在健美操教学中培养学生多种能力的研究     

黄宽柔 《华南师范大学学报(社会科学版)》1999,5(5)

世纪之交,我国高的人才培养工作处在一个关键的历史时期,高等教育从以传授知识为主到更注重培养能力和提高素质,这在教育思想上是一大进步。在高校体育教育专业的健美教学中,如何体现这一教育思想的改革呢？笔者自1991年至1998年在华南师范大学体育系的健美操教学课中,以7个本科年级,6个专科年级,2个专科康复班共935名学生为对象,采用实验、调查、数理统计与综合分析等方法,进行了培养学生多方面能力的实践研究。解决了在一个学期十分短暂的36学时的健美操课中,如何能使学生学到更多的东西,得到能力、素质等多方面培养与提高的难题。  相似文献