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51.
黄小英 《广西教育》2012,(15):163-164
分析高职院校Flash动画设计课程教学中存在的问题,提出高职院校Flash动画设计课程教学改革建议。  相似文献   
52.
基于《挪威的森林》《海边的卡夫卡》审视村上文学的转变,既有助于从多个维度对两部作品的创作内容进行对比,又能够从宏观视角把握作家村上春树的创作历程。文章以人称的变化为中心,分析人称的灵活切换对村上春树文学创作的影响,并围绕村上文学青春叙事转变、自我救赎转变、世界观转变三方面展开全面研究。  相似文献   
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