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11.
在饱受战乱创伤的来埔察,每10名妇女中就有6人是家庭暴力的受害者;在泰国,80%的社会问题源于家庭暴力;在刚富汗,妇女能出去工作,而且被剥夺了受教育和言论自由等基本权利。这些就是去年12月在越南首都河内召开的为了和半的文化洲妇女大会上人们讲述的情况。这次大会是由联合国教科文组织、越南政府和亚太经  相似文献   
12.
几何图形的分割与设计,求解常见组合图形的阴影部分的面积是中考题目中经常出现的两大热点问题,是不可分割的有机整体。许多教师在教学过程中只重视对第二个问题的强化训练,而忽视甚至忽略对第一个问题的教学。针对这个问题,本文提出应将几何图形的分割与设计和常见组合图形的阴影部分的面积的求解问题有机地结合,不可分割,同时给出教学设计。  相似文献   
13.
“研究性学习”在高校思政课教学中的实践与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄文艳 《文教资料》2011,(34):207-209
“研究性学习”是近年来国际社会普遍认同和实施的“一种新的课程形态”。将其引入高校思想政治理论课教学中。是对传统教育思想和育人模式的一次突破.对培养学生的创新意识和实践能力具有十分重要的意义。  相似文献   
14.
江力  黄文艳 《科教导刊》2023,(10):26-28
随着新工科建设的持续推进,当前新工科建设和产教融合背景下对应用型工程人才培养有了更高的要求。为了培养符合现代高分子材料与工程产业需要的应用型工程人才,文章以常州大学高分子材料与工程专业人才培养的重要实践教学环节——生产实习为例,分析了当前生产实习教学中存在的问题,并基于新工科人才培养的OBE理念提出了一系列产教融合改革措施,以期为应用型新工科人才的培养提供借鉴。  相似文献   
15.
几何图形的分割与设计和求解常见组合图形的阴影部分的面积是中考题目中经常出现的两大热点问题,是不可分割的有机整体。许多教师在教学过程中只重视对第二个问题的强化训练,而忽视甚至忽略对第一个问题的教学。针对这个问题,本文提出应将几何图形的分割与设计和常见组合图形的阴影部分的面积的求解问题有机地结合,不可分割,同时给出教学设计。  相似文献   
16.
化归思想方法统领着众多数学思想方法.化归思想方法是数学中最基本的思想方法。本文阐述了化归思想的重要意义.分析其在数学教与学中的相互作用.通过具体的教学案例.将化归思想策略与教学实践相结合.分析了应用化归思想于中学数学课堂教学的效果。  相似文献   
17.
进入二十一世纪,科技发展日新月异,而我国正面临着教育改革的艰巨任务,教材改革是其中的重要环节。本文主要从下列四个方面阐明教材改革应与现代科技发展相结合的重要性:1.科技发展迅速;2.科技产业化过程短;3.促使学生处于学科发展前沿;4.启发学生,培养学生的创新和开拓精神。  相似文献   
18.
迈克尔·法拉第是19世纪伟大的物理学家和化学家,也是电磁领域中出色的实验物理学家。他因发现电磁感应定律而永载史册。他还是电动机和发电机的发明者,是场概念提出的先驱者,并在爱因斯坦前60多年提出用力线取代和抛弃"以太",还发现静电感应现象并独立地和亨利同时发现了自感现象,暗示了电磁波的存在。约翰·丁铎尔把他的研究成果归纳为四类:电磁感应的发现;电解定律;磁旋光效应;  相似文献   
19.
化归思想方法统领着众多数学思想方法,化归思想方法是数学中最基本的思想方法。本文阐述了化归思想的重要意义,分析其在数学教与学中的相互作用,通过具体的教学案例,将化归思想策略与教学实践相结合,分析了应用化归思想于中学数学课堂教学的效果。  相似文献   
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