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古远清 《韩山师范学院学报》2014,(1)
林伦伦著《新词语漫话》一书具有敏锐性、学术性、可读性、本土性、实用性诸特点,是一部在网络新词语的"语言狂欢"中寻幽探胜之作。 相似文献
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胡达清 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):26-26
高中的物理学科是一门以理论知识为基础,实验教学为辅佐的基础学科,在高中物理的教学过程中,需要教师在教学目标上实现自然科学的认知与方法统一,并对学生的思维方式,观察能力,运算能力进行培养和提升.在物理的学习的过程中,学生也会遇到各种各样的难题,那么如何将我们的教学方式进行应用性优化,进一步提升我们的教学效果呢?这就是我们接下来需要探讨的课题,高中物理在教学方式上的应用性优化. 相似文献
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论高职学院图书馆的管理理念 总被引：2，自引：0，他引：2
哈清 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(1):74-76
高职学院图书馆管理的新思路,即必须对图书馆资源进行重新整合,对业务流程进行重组,实行人性化管理,强调集体协作,实施绩效评估和奖励,提高服务水平。 相似文献
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清博大数据新媒体指数团队 《青年记者》2016,(4):9-14
一、前言2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,媒体融合发展由此上升到国家战略的高度,传统主流舆论阵地向移动互联网迁移有了顶层设计。2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议上的政府工作报告中,首次提出"互联网+"行动计划。由此,"互联网+""新媒体+"为传统媒体转型与创新发展提供了外在动力、战略方向。2015 相似文献
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黄文 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
我很喜欢和万老师谈心，因为每次谈话以后，我总能得到一些启发。记得有一回，万老师神秘地对我说：“你任意写一个三位数。把这三个数字再重复一遍，组成一个六位数。如６２８重复成６２８６２８。将此六位数除以７，再除以１１，再除以１３，你会发现一个奇怪的现象，答数必定仍是你原先写的数。”听老师这一说，我有点将信将疑，提起笔一口气算出了结果：６２８６２８÷７÷１１÷１３＝６２８。呀，果然还是原来的数！我又急着算下去：７２３７２３÷７÷１１÷１３＝７２３，５４３５４３÷７÷１１÷１３＝５４３，……同学们，也许你… 相似文献