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黄新宪 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
张之洞(1837——1909年),直隶南皮人。16岁时、中乡试第一名举人。27岁参加殿试,以一甲第三名赐进士及第,授职翰林院编修。此后,先后担任湖北学政、四川学政。34岁起,担任山西巡抚,接着任两广总督、湖广总督,督鄂长达17年之久。1907年,张之洞调任军机大臣,主管学部,成为全国教育的最高长官。作为清末洋务教育的著名代表人物,张之洞十分重视留学教育,发表了许多有关言论,利用其在教育界的特殊地位,不遗余力地推进留学的发展,为培养近代中国社会所急的各种人才作出了突出贡献。本文 相似文献
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黄新宪 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
台湾教师群体在弘扬优秀文化的过程中,立足本职,发挥优势,以自身的努力丰富了传统文化的内涵,同时,加强了文化与教育的联结,拓宽了教育工作的领域,在公众面前展示了良好的职业形象。但由于社会的变迁,教师群体也面临着一系列的挑战,表明了弘扬优秀传统文化的事业不可能一帆风顺,曲折和回流不可避免。坚持教育理念,弘扬师德,责无旁贷地负起培养下一代的责任,这是台湾教师群体弘扬优秀传统文化的重要途径。台湾省教育会理事长李福登在《树立教师文化,改善教师体质》一文中指出:教师清高清苦的形象是社会所公认的。换言之,要“赚大钱,做大官”教育界是无法如愿的,是故“既来之,则安之”,对教育工作要有“不怕苦,不怕穷”之心理准备,负起教育责任,专心一意的坚定工作岗位,积极做一个“淡泊明志”的教育工作者。确 相似文献
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传统文化对台湾教育的影响十分深远,而在传统文化与台湾教育的双向作用中,教师群体起着不可或缺的中介作用.传统文化经过教师群体的吸纳,以各种方式影响着台湾教育的发展进程.可以说,如果没有教师群体的作用,传统文化不但无法对台湾教育产生影响,而且其本身也失去了赖以存在的重要载体. 相似文献
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黄新宪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(3)
鲁迅在长期的教育实践中,逐步形成了他的先进的教育思想,创立了新型的教学方法,丰富了中国教育理论和经验,为我们留下了一笔宝贵的教育遗产。总结和研究鲁迅先生的教学方法和教学经验,将对我们当前正在进行的教学改革提供有益的借鉴和指导。鲁迅在教学实践中创立的教学方法,概括地说,主要有以下几种:一、以开辟新智为主体的讲授法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。鲁迅对这一种历史上流传下来的最主要的教学方法进行了系统的继承和改造,在此基础上形成了自己独特的以开辟新智为主体的新的讲授法,这实质上也就是一种启发引导式的重在发展学生智力的教学方法。鲁迅先生在教学实践中使用这种方法,通过合乎逻辑的分析论证,生动形象的描绘,开发学生的智力,使学生能在短时期内获得大量的知识,并从中受到良好的思想教育。1.鲁迅认为,教师的语言在教学过程中起着十分重要的作用,对学生来说是一种十分重要的认识媒体。他在教学中力求做到语言生动活泼、准确、清晰,既有严密的科学性、逻辑性,又通俗易懂。一次,鲁迅到上海一所大学去讲课,他象是“跟家里人们 相似文献
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肇始于晚清的女子教育同戒缠足一样,是近代女权运动的重要内容,也是反封建的一个重要方面。众所周知,女子是否接受一定程度的教育,是衡量妇女解放程度的一个天然尺度,有鉴于此,笔者认为,研究近代女子教育的嬗变过程,不但能够丰富和充实中国教育史的研究,而且能够加深对于妇女解放问题的重要性和复杂性的认识,从而正确理解妇女在中华文明史上的地位和作用。中国传统的女子教育主要是以口耳相传的家庭教育的形式进行的,这样形式的局限性是显而易见的。清中叶以后,伴随着外国帝国主义的入侵,资本主义的经济成份开始出现,西方教育思想和学校制度也传入中国,先进的知识分子不满于腐朽的政治、经济、文化、教育、道德观念,力图加以变革,兴女学成为这种变革的一项重要内容。 相似文献
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所谓适应,按心理学的原理是指感受器在刺激持续作用下所产生的感受性的提高或降低的变化。留学生远离故土.接触到的是一种与国内不同的环境,适应性问题十分突出。研究当代中国留学教育,不能不涉及中国留学生群体的适应性问题。 相似文献
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日据时期台湾的少数民族教育论 总被引：1，自引：0，他引：1
日据时期,台湾的少数民族被称为番人,其人口少,但有着独特的生活生产方式、强烈的民族意识和反抗精神,曾同汉族人民一道同日本侵略者展开了激烈的斗争。日据当局为了实施有效统治,进而掠夺山地所蕴藏的丰富的资源,十分注重对少数民族区域的治理,即所谓理番。施行教育是其理番政 相似文献
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戊戌维新时期教育的除旧布新黄新宪晚清的戊戌维新既是政治革新运动,也是思想启蒙运动。这场运动在近代文化演进的各个方面展示了一种前所未有的气象,其中教育方面的除旧布新尤为突出。－、维新思想家提出了新的人才观,力图促成传统知识分子向近代知识分子的转变维新思... 相似文献
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１６８３年,康熙皇帝令大将施琅率军跨海作战,迅速征服了明郑政权,统一了台湾。此后,在长达２００余年的时间里,尽管台湾的地方建制有所改变,但始终由大陆的福建省负责管辖。直到１８８５年,清政府才决定台湾单独建省,下立三府一州。随着汉文化在台湾的进一步发展... 相似文献
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华侨华人捐资办学与闽南社会的变迁 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来,旅居海外的闽南华侨华人深受传统文化浸染,信奉“忠孝节义”、“多行善事”、“兼济天下”。在这些观念的引领下,他们对家族、家乡、祖国有着传统的责任感和义务感,具体体现在以海外经营所得,捐助家乡兴办各种公益事业。其中,持续时间最长,捐资金额较多,影响最为深远的当属捐资办学。华侨华人捐资办学与闽南社会的变迁同步进行,其既是闽南社会变迁的产物,又在一定层面上促进了闽南社会变迁的良性运行。据记载,闽南华侨华人捐资办学最早可追溯到1827年。当时,惠安后海村归侨郭用锡父子曾乐捐纹银2000两兴建文峰书院,并将这一书院兼… 相似文献