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101.
黄林 《数学学习与研究(教研版)》2013,(12):109
课堂的效率是教育过程中一直在探索和研究的问题.实现课堂目标就是课堂效率的表现形式.我们一直在探求如何提高课堂的有效性,其本质就是如何在课堂中实现教学目标.教学目标的实现不仅仅是掌握该堂课中所学习的知识,还包括过程与方法,情感与态度方面的目标.因此,教师应综合所有教学目标进行有组织的教学. 相似文献
102.
语文是一块充满情感的天地,语文教材中那些文质兼美的文学作品,给学生提供了真、善、美的标准;而语文教师富有情感的教学,不仅能丰富学生的精神世界,完善学生的人格,而且也能展示语文教学的艺术魅力。那么,语文教师如何培养自己的教学情感呢?首先,良好的职业情感是教学情感产生的基础。情感是在认识的基础上产生的,教师要想对自己从事的职业产生深厚情感,就必须对该职业有深刻的认 相似文献
103.
黄林 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):35
问题是数学的灵魂,是创造性思维的源泉.本文通过对初中数学教学如何创设好问题情境进行分析,提出了几点提高初中数学问题情境创设策略,以期为初中数学教学改革提供帮助. 相似文献
104.
近年来,广大高校和社会人群逐渐把“健康第一”的指导思想灵活运用于高效体育俱乐部的构建与实践中,做到理论教学与健康的有机结合,为学校体育向社会体育转型奠定坚实基础.本文就在高效俱乐部构建和实践过程中某些问题做浅要研究. 相似文献
105.
我国民族传统体育文化是我国传统文化体系中重要的组成部分.在中华民族发展史中,民族传统体育文化凭借其独有的传承性与地域性特征得到了持续的延伸与发展,并促使我国在世界文明史中留下了光辉的足迹.在高校中对民族传统体育文化进行传播,不仅能够推动高校校园文化建设的深化,同时能够在提升大学生文化素养的基础上对我国民族传统体育文化做出良好的继承与弘扬.而在此过程中,体育宣传片可以凭借自身的独特优势成为高校中传播民族传统体育文化的重要载体. 相似文献
106.
107.
通过文献资料法、比较分析法,对CBA与EL赛制进行比较研究,从竞赛的方法、竞赛的赛期与队伍数量变化等几个方面进行分析。结果表明:EL的赛期比较稳定,而CBA赛期波动性较大;EL的参赛球队数量较多并且数量固定,而CBA参赛球队的数量较少,并且采取升降级制度使得参赛球队数量处于动态变化之中。建议:加快CBA联盟经济实体化进程,稳定CBA联赛赛期,增加参赛球队数量,至少每个省市一支球队;取消升降级制度,建立合理科学的后备人才选拔制度,完善联赛准入制度,保持俱乐部间竞技水平的平衡性。 相似文献
108.
随着经济社会的迅速发展,国家《体育法》、《全民健身计划纲要》的实施,体育运动得到日益发展,体育运动成为了改善人们身体状况的重要手段,体育教育深入人心,高校体育社团得到飞速发展,体育社团不仅为大学生体育锻炼提供了环境条件和组织保证,也为大学生全面发展创造了条件,对高校学生健身运动和大学生素质教育起到了重要作用,但是,高校体育社团由于各种条件的限制,目前还未能充分的发挥其积极作用,本文就高校体育社团发展中受到的影响因素做一个简单的分析,并探讨出解决办法. 相似文献
109.
诠释古典传统文化,张扬大学独特个性——解析民国时期大学校训 总被引：1，自引：1，他引：0
如今,叹息当今的大学校训总是千篇一律,缺少独特个性;埋怨时代对传统文化的遗忘时,可能已经无法感知到我国大学校训曾经也深刻地诠释古典,运用古典,展示它独有的个性内涵,引领自身独有的大学精神。本文试图分析民国时期的大学校训,回味曾经大学校训那份对传统古典文化的诠释和自身独特魅力的展示,以供当代大学校训缺少感召力和精神灵魂的现状借鉴思考。 相似文献
110.
新课程背景下教师评价体系构建的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程改革在各个方面推动着教育改革的不断深入,对教师的角色定位也有了新的要求,新的课程理念与课程评价观要求必须建立与之相适应的教师评价体系,从而促进教师专业发展与提高教学效能,推动新课程改革的顺利进行。文章提出评价标准的科学化,全面性,评价过程的动态发展性,评价主体的多元化是构建教师评价体系要考虑的主要方面。 相似文献