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41.
杜威把思维分为五个步骤，当然这并非将思维局限或固定为五步，它有其顺序和内容的灵活性与多样性。在人的学习过程中，无处不体现这种思维形态。运用思维的五个形态来确定一种与之相适应的学习策略，即五步学习策略。将这种策略运用于实践。则充分激发学习者的学习欲望和动机，调动学习者的学习主动性和积极性。真正发挥学习者的主体作用。同时，对教师来讲学生的这种主体性发挥的越强对教师的要求也越高，这对教师的教学既是一种促进也是一种挑战。 相似文献
42.
在初中数学教学中,应通过创设问题情境、真实情境、质疑情境、想象情境等方法,培养学生提出问题的能力,激发学生的学习兴趣．变学生“机械接受”为“主动探究”,变“单向思维”为“多向拓展”。 相似文献
43.
本文采用产值密度、专业化指数和相对专业化指数等指标测度北部湾城市群科技服务业集聚程度、科技服务业细分行业专业化及其优势行业分布状况,并以城市流强度指标对北部湾城市群对外功能进行测度。 总体而言,北部湾城市群科技服务业集聚程度处于偏低状态,北部湾城市群科技服务业专业化水平得到初步显示;北部湾城市群各城市科技服务业的优势行业表现为差异化态势;北部湾城市群各个城市的外向功能差异较大,并将其分为三个层级。最后提出促进北部湾城市群科技服务业协调发展政策建议。 相似文献
44.
选题，是一个出版社的命脉；选题结构的合理与否可以决定一个出版社的存亡。大学出版社作为我国出版队伍中的一支生力军，在选题的制定方面，积累了较为丰富的经验。出版的图书无论从社会效益还是从经济效益方面讲，都取得了一定的成绩。但在这一成绩后面，也存在着选题零散平庸，对教辅读物过分依赖，重复出版，没有特色等问题。要解决这些问题，一个很重要的方法就是在选题的制定过程中始终坚持非均衡发展的观点。我们说要在选题结构的调整中贯彻非均衡的理念，就意味着要打破选题制作过程中的均衡意识。选题的制作最忌讳四平八稳，也不能… 相似文献
45.
近代中国民营出版企业在版权保护方面曾作过诸多不懈努力,以往,我们比较多地注意到商务印书馆在版权保护方面所做的工作,而事实上,1902年7月5日成立的上海文明编译印书局(即文明书局)在这方面也颇有些作为。 相似文献
46.
黄林 《福建教育学院学报》2002,(6)
人类社会的进步和科学技术的飞速发展,呼唤学校教育培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。2001年国家教育部颁布的《全日制普通高中课程计划》,将“研究性学习”列为“综合实践活动”的重要内容和必修课,把培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置,给予学生更多学习上的自主性和选择性。 相似文献
47.
48.
中小高新技术企业的融资路径分析 总被引：1，自引：1，他引：0
中小高新技术企业融资的路径受多种因素的影响,其中企业组织、出资者及政府行为是关键因素。一般而言,企业未来的现金流量与偿还债务能力及对当地GDP的贡献与对周边企业的推动力是出资者及政府考虑是否进行融资或政策支持的基本出发点,企业的收益预期与融资成本则为企业组织融资与否的决定性要素。结合以上三个关键性因素,以企业组织为重心,探讨我国中小高新技术的融资路径。 相似文献
49.
50.
体育课中,各种教育理念有着广泛关联性,身体运动理念不可能孤立存在,多元教育理念正是着眼于把多元教育理论引入体育课堂,建立多元体育课,改变传统以身体训练为单一目的的体育课堂,最终还体育以快乐,还学生以多元发展,还学生以成功体验,从而产生对学生体育理念的影响与变迁。 相似文献