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11.
在全国公共图书馆工作会议上确定了图书馆事业的基本任务后,我馆为响应党所提出的向科学进军的号召,贯徹全国图书馆工作会议的精神,在为科学研究服务工作上,首先开辟了科技阅览室,设立了辅助书库,收藏了大批图书资料,并复制了科技图书分类目录一套,因而吸引了更多的专家学者和工程技术人员来馆进行研究。其次,修订了各种章则制度,拟订了专家学者及研究人员的借书办法、邮(?)借书办法和馆际互借办法,以便专家学者充分利用我馆的藏书。除在借阅期限和图书册数等方面给专家学者以优待外,并适当地延长了借阅时间(每日上午十时至下午九时半)。同时,还加强了与兰州市各高等院校和科学院图书馆、北京图书馆的馆际互借工作,通过馆际互借,我馆为西北师范学院李宗尧同志、省文管会何乐夫先生借到了大批中外文参考资科,并给科学院西北分院兽医研究  相似文献   
12.
黄洲 《文学教育(上)》2014,(12):100-100
作文教学困境迭出,一直是个老大难问题。一是源于教材。课本上的写作知识介绍简约,作文训练点分布零散,点与点间联系疏松、衔接不强。二是源于教师。教师苦于手中无作文教材,仅凭单元后的短小作文指导来进行教学,造成教师作文课难备、难教,故作文课堂教学随意、自流、无序,往往达不到预期目的。三是源于学生。学生生活面相对较狭窄,又忽略生活的观察,因而素材少——没话写;没有掌握审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法——不会写;认识能力低,语言词汇单薄,驾驶语言能力不高——写不好。因此,教师要从反思中寻求出路,并针对问题,寻求对策。  相似文献   
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