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991.
992.
加拿大十分重视发展职业技术教育。职业指导课程是加拿大中小学和大学教育的重要组成部分。加拿大的职业指导课程相当发达,得到了系统的、富有成效的开发,其富有特点的课程目标理念、模式和做法等信息,给予我们以有益的启示,对于我国的职业技术教育的改革与发展具有积极的借鉴意义。 相似文献
993.
高等教育的昨天和今天 总被引：5，自引：0，他引：5
为了更全面地了解和把握第二次世界大战以后特别是20世纪80年代以来各国高等教育发展的脉络和现状,特编制此份资料以供读者参考.为增加可比性,所有基本数据均出自UNESCO统计年鉴(1963、1970、1973、1977、1978-79、1980、1983、1984、1988、1993、1998). 相似文献
994.
苗圃地生长的杂草与苗木争夺水份、养份、阳光,对植物生长造成危害,影响苗木产量和质量.通过对除草剂的除草原理、除草剂的种类、剂型、除草剂的使用方法等进行阐述,探讨化学除草在苗圃的应用. 相似文献
995.
邓小平权力监督与制约思想研究 总被引：1，自引：0，他引：1
曲建武 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(5):1-5
邓小平在领导中国革命和建设的长期实践中，对我国权力监督与制约思想进行了系统的论述，尤其是对权力监督与制约思想体系的架构、路径选择等问题形成了独特的思路。学习研究邓小平权力监督与制约思想，对于我们克服官僚主义、清除腐败现象、推进廉政建设有着重要的现实意义。 相似文献
996.
作为对传统教学模式的创新性变革,翻转课堂已成为全球教育界关注的热点,对培养和提高学生的自主学习能力具有重要作用。作者根据自身的教学实践经验,从大学英语听说教学的现状和问题入手,分析翻转课堂模式对其指导意义,对大学英语听说教学的翻转课堂模式设计进行了尝试,并对新的课堂模式下的大学英语教师提出了建议和要求。 相似文献
997.
赵哲杨玉曲波 《学位与研究生教育》2021,(12):74-79
基于需求侧改革与供给侧改革的双重视角,对公共卫生与预防医学研究生“需求–供给”体系进行外部依赖和内部影响的系统性关系检视,发现问题为需求空间狭窄和需求活力式微,以及供给体系缺陷与有效供给“火候”不足。由外而内的纾解途径在于形成需求激活效应,深化需求侧管理改革,加强供给质量赋能,提高供给施策精准度。 相似文献
999.
在当前的基础教育课程改革中，传统意义上的中小学教育科研正在经历着一种“范式”的转换，以“校本研究”的方式重新进入人们的视野，并再度成为关注的热点。“校本”(Basic—School)一词虽然是舶来品，但却概括了我国中小学群众性教育教学研究的特色。只不过在实践中，中小学教育科研曾走过脱离学校实际，搞“专门化”“专业化”研究的弯路。 相似文献