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61.
黄玲玲 《开封教育学院学报》2014,(7):55-56
英语翻译是涉及两种话语系统的转换工作,影响英语翻译质量和效果的因素很多,其中最重要的就是文化因素。针对不同话语系统之间存在的语言文化、社会风俗文化、制度文化等方面的差异,我们应该积极采用文化策略,并和语言策略等相结合,从而推动英语翻译更加地道、原真。 相似文献
62.
教师颈椎问题已引起越来越多的人关注,通过对福建信息职业技术学院教职工颈椎亚健康状况的调查,对颈椎致病因素进行统计分析,为教师防治颈椎病提供科学依据,并针对预防和治疗提出方案。"防病靠自己,治病找医生",应积极预防颈椎病,把颈椎病遏制在萌芽状态,提高健康水平。 相似文献
63.
当第一枪打响的时候/和平就没有了/人类的牺牲就开始了/人们将失去可爱的家园/失去亲爱的祖国/失去朋友和亲人……凄惨的哭喊替代了愉悦的歌声/轰鸣的炮火替代了朗朗读书声/世界变成人间地狱…… 相似文献
64.
"没有采访就没有新闻",现场采访以其第一时间,第一现场,表现灵活,风格新颖等特点,成为当今新闻界最为常见的手段之一,运用得当,能起到画龙点睛、锦上添花的作用,若用得不好,就成了多此一问,令人有一种画蛇添足之感. 相似文献
65.
2003年11月,<新周刊>推出<无书可读--中国图书业九大批判>的专题报告,一石激起千层浪,引起坊间议论纷纷,网间搜索无数言论. 相似文献
66.
67.
文本细读是英美新批评的术语,它来自于20世纪英美新批评文论.文本细读(close reading),通常是指"对文本的语言、结构、象征、修辞、音韵、文体等因素进行仔细解读,从而挖掘出在文本内部所产生的意义"的一种文学阅读与批评方法.…… 相似文献
68.
阅读课堂教学确立以学生为主体.就要充分尊重主体的独立性和自主性。在这方面.十分重要的一点是让学生有充分的自主选择的权利。在传统的阅读课堂中,教师处在不可动摇的主宰地位:教师讲、学生听:教师写、学生抄:教师问、学生答:教师命题、学生作业。一句话,学生亦步亦趋、不折不扣地应命行事,无任何可供选择的余地。这是学生主体地位失落的具体表现。试想,学生的一切课堂学习行为都得听命于教师.又哪里会有学生的独立性、主动性和创造性? 相似文献
69.
小学阶段的数学知识相对简单,而初中数学相对而言具有一定的难度提升,同时初中数学是与高中数学课程学习的衔接时期,重要性不言而喻。因此,教师更应当秉承以生为本的教学理念,了解每一位学生的特点,充分发挥学生的课堂主动性,探索有效的教学策略,开展合理的互动教学,帮助学生更好地融入课堂,提高数学学习效率,促进初中数学课堂质量的进步。本文积极探究了初中数学课堂互动教学策略。 相似文献
70.
黄玲玲 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(1):56-57
公共财政是适应市场经济体制的一种财政运行模式,围绕我国公共财政框架的构建,针对当前预算管理中存在的问题,提出预算管理制度改革的几点建议。 相似文献