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31.
黄琦 《文教资料》2012,(13):52-53
务实的语文课必须具备五个注重:一、注重引导学生掌握字词,夯实基础;二、注重引导学生朗读文本,感受文本;三、注重问题的设计,以问题带动思维训练;四、注重倾听学生的阅读感受,少干预学生阅读感受;五、注重引导学生课后总结,把课堂延引到生活中。  相似文献   
32.
运用文献资料法,数理统计法,问卷调查法等研究方法,对珍珠球体育课程在黑龙江高校发展的状况进行了调查与分析,针对黑龙江高校的实际情况和需求,提出在黑龙江高校开设珍珠球体育课程的有效建议及措施,为珍珠球体育课程在黑龙江高校开展提供理论依据.  相似文献   
33.
黄琦 《中学生博览》2023,(30):76-77
<正>绘本《木木熊,快来》告诉我们在学习如何爱他人时,别忘了也要好好每爱自己个,关注人自身感都受,认需真与自我要对话,在才能遇真见最美我的自己。自我是在追寻社会意义与生命价值的过程中发展形成的,每一个人都要经历“我是谁”的追问与惶惑。一旦我们学会正视并接纳自己,叩问内心的感受和需要,找到自己存在于世的价值和意义,那么生命便会在这一刻绽放出光芒。  相似文献   
34.
基于“中和反应反应热的测定”定量实验的教学价值,以具身认知理论为基础,在大脑信息加工、身体实践体验及教学资源辅助的共同作用下,结合苏格拉底的“产婆术”,引导学生自主构建定量探究思维模型,促进学生高级认知的发展,发展学生的发散性思维和探究精神。  相似文献   
35.
黄琦 《教书育人》2007,(6):101-103
中国广告业从无到有,经历了二十几年已基本发展规范成熟。随着E时代的来临,广告设计教育中教师的角色、学生的角色已发生本质变化,对知识的含义、智力的含义等概念的诠释也发生巨大变化,后现代教学观把传授知识由拷贝转为意义的建构。广告教育观念伴随着知识观的转变,自然也发生着衍变。但是当今高校教育中“育人”这一生命体验的视界融合过程被空前淡化,作为一个广告教育工作者该怎样直面这样的背景,迎接机遇与挑战需要我们应该深度认识广告教育现状。  相似文献   
36.
挑战紧张     
一、活动目的 1.使学生了解紧张情绪对正常的学习和 生活产生的影响。 2.帮助学生分析紧张情绪的成因,掌握调 控紧张情绪的方法。 二、设计理念 目前,在初三和高三学生中普遍存在着不 同程度的考试焦虑,但焦虑的产生不完全是因 为临近中考或高考,更是由于他们缺少调控紧  相似文献   
37.
文章从认知角度分析了语言模糊性的原因,阐述了模糊语翻译的认知理论基础,并提出了认知范畴理论对模糊语翻译的积极指导意义。  相似文献   
38.
不定项选择题(本题有50题。每题2分。共100分。请将答案填在答题卡上) 1.按损失的原因分,风险可分为( )。  相似文献   
39.
黄琦 《中学生博览》2022,(30):76-77
<正>人生就是不断分离的过程,从幼儿园、小学、初中、高中到大学,六七月毕业季里感伤弥散。如何在离别时收拾好行囊,整理好心情,读《红点点绿点点》,感悟分离中的温暖和力量。毕业,人生将踏上新旅程,同时也意味着分离,“相见时难别亦难”,古诗词中尽说离别之苦,其实分离也是获得生命拓展和成长的起点,带着分离情绪度过美好的毕业时光,并从中学会独立与依恋、接纳与表达,这是成长的必经之路。  相似文献   
40.
黑龙江少数民族传统体育项目具有丰富的文化底蕴,通过规范化、科学化其发展模式能够带来地区经济的发展,还能够促进传统体育项目的延续。因此,对传统体育项目的研究具有十分重要的研究意义和实践价值。本文通过讲述当地传统体育项目发展现状,对其发展模式提出了两个观点,并结合发展模式提出了实际、细化的发展对策。  相似文献   
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